les 8 thema 4 m1b



Als je dit ziet zit je al in de les, fijn dat je er bent en wees welkom.
Log ook in (ander scherm/tabblad) bij de lessonup les.
Gebruik daar zowel je voor als achternaam.




Goed en gelukkig 2021
Dit om achteraf te kunnen controleren of je actief hebt meegedaan met de les en de vragen.
Als ik dan je naam niet zie staan krijg je een afwezigheidsmelding in magister, om dat te voorkomen gebruik je eigen en volledige naam en doe de hele les mee.
1 / 32
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson



Als je dit ziet zit je al in de les, fijn dat je er bent en wees welkom.
Log ook in (ander scherm/tabblad) bij de lessonup les.
Gebruik daar zowel je voor als achternaam.




Goed en gelukkig 2021
Dit om achteraf te kunnen controleren of je actief hebt meegedaan met de les en de vragen.
Als ik dan je naam niet zie staan krijg je een afwezigheidsmelding in magister, om dat te voorkomen gebruik je eigen en volledige naam en doe de hele les mee.

Slide 1 - Slide

Deze les
Terugblik doelen vorige (les)week.   
Uitleg nieuwe doelen.   
Opdrachten maken.   
Afsluiten; wat heb je deze les geleerd? 

Slide 2 - Slide

Welke vragen waren lastig?
Welke vragen waren "lastig"? 
We bespreken vraag 1 , 8 en en leren onderzoeken 1 klassikaal.
Problemen met de andere vragen?
Dan kan ik je straks individueel helpen tijdens het zelfstandig werken aan de opdrachten van deze week.



Slide 3 - Slide

Waar zitten pezen?
A
Tussen 2 gewrichten
B
Tussen botten en spieren
C
Tussen gewrichten en spieren
D
Tussen 2 spieren

Slide 4 - Quiz

Wat is zijn antagonisten, kies het beste antwoord.
A
Spieren die een tegengestelde beweging mogelijk maken
B
Spieren die jouw arm bewegen.
C
Spieren die altijd doorwerken
D
Spieren die verkrampen

Slide 5 - Quiz

Welke twee spieren zijn een antagonistisch paar?
A
rugspier en de voorste dijspier
B
dijspier en de scheenbeen spier
C
buikspier en de rugspier
D
rugspier en de dijspier

Slide 6 - Quiz

Waar komen geen onbewuste spierbewegingen voor?
A
Darmwandspier.
B
Armbuigspier.
C
Hartspier.
D
Huidspiertjes.

Slide 7 - Quiz


Als deze spieren aanspannen
A
gaat de pols buigen
B
gaat de pols strekken
C
gaat de pols draaien

Slide 8 - Quiz

Sleep de namen van de spieren naar de juiste plek.
Armstrekspier
Voorste dijspier
Kuitspier

Slide 9 - Drag question


In de afbeelding zijn de beenderen en enkele spieren in de achterpoot van een kikker getekend. Als een kikker opspringt, strekt hij zijn achterpoten.
Welke spieren trekken zich dan samen?
A
1 en 2
B
1 en 3
C
3 en 2
D
2 en 4

Slide 10 - Quiz

Laatste vraag.
Spieren kunnen samentrekken, pezen niet.
Is deze bewering juist of onjuist?
A
juist
B
onjuist

Slide 11 - Quiz

Nieuwe leerdoelen deze week: 
Deze les:
-Je weet dat spieren sterker worden door bewegen en sporten. 
-Je kunt uitleggen dat lichaamsbeweging goed is voor je gezondheid.
Volgende les:
-Je kunt een deels uitgewerkt werkplan aanvullen.

Slide 12 - Slide

eerste leerdoel:
Je weet dat spieren sterker worden door bewegen en sporten. 

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

-Je weet dat spieren sterker worden door bewegen en sporten. 
Hoe kun je spieren sterker maken? Dat zie je in deze Video.

Slide 20 - Slide

-Je kunt uitleggen dat lichaamsbeweging goed is voor je gezondheid

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

RSI
Als je lang op je telefoon zit belast je je armen veel. Je kan dan pijn krijgen in je schouder, arm of nek.

De pijn ontstaat door langdurig herhalen van dezelfde beweging.

De verzamelnaam voor deze aandoening :  noemen we RSI

Slide 25 - Slide

timer
10:00
Leerdoelen:
-Je weet dat spieren sterker worden door bewegen en sporten. 
-Je kunt uitleggen dat lichaamsbeweging goed is voor je gezondheid.
-Je kunt een deels uitgewerkt werkplan aanvullen.
Kun je bereiken door:
-Te lezen / bestuderen de tekst van: basisstof 5, Leren onderzoeken 3
en de samenhang. 
-Te maken B5 opdracht 1 t/m 10
, samenhang opdracht 1 t/m 5 en Leren onderzoeken opdracht 4.
-Te schrijven (en indien mogelijk uit te voeren) het werkplan voor Practicum 
4.
-De antwoorden van de opdrachten serieus te controleren.
-Je kennis van de leerdoelen te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.

Zorg dat je om
 12.35 uur 
klaar zit met de lessonup open.
Na afloop nog een paar (3) vragen via lessonup.  Denk om de aanwezigheid controle.

Slide 26 - Slide

Afsluiting.
Wat nog niet af is van de studiewijzer van deze week is huiswerk voor de 1e les van volgende week. (Donderdag)

Wat heb je geleerd deze les, kun je de volgende vragen allemaal goed beantwoorden?

Zo niet gebruik dan de volgende links om extra te oefenen.

Slide 27 - Slide

RSI komt vooral voor bij....
A
kantoorwerkers
B
Docenten
C
Jongeren

Slide 29 - Quiz

Waarmee loop je geen risico op blessures?
A
Slecht dempende sportschoenen
B
Geen opbouwende hardloopschema
C
Lelijke sportkleding
D
Veel trainen zonder rust

Slide 30 - Quiz

Als Ireen Wust stopt met sporten,
wat verwacht je dan dat er gebeurt met haar conditie en coördinatie?
A
Haar conditie verslechtert en haar coördinatie blijft hetzelfde.
B
Haar conditie blijft hetzelfde en haar coördinatie verslechterd
C
Zowel haar conditie als haar coördinatie verbeteren.
D
Zowel haar conditie als haar coördinatie verslechteren.

Slide 31 - Quiz


In je agenda gezet wat je gaat of moet doen?

Dan mag je teams nu verlaten.

Tot de volgende keer.
  


Slide 32 - Slide