Levensreddende EHBO reanimeren - Niveau 2 MBO

Levensreddende EHBO reanimeren 
1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Levensreddende EHBO reanimeren 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het eind van deze les kun je een bewusteloos slachtoffer beoordelen en  reanimeren .

Slide 2 - Slide

Introductie van de doelen van de les.
Wat weet jij al over het reanimeren van een slachtoffer?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Beoordelen bewustzijn
Controleer of het slachtoffer reageert door aan te spreken en schudden. Als het slachtoffer niet reageert, bel dan 112 en start de reanimatie.

Slide 4 - Slide

Laat de studenten oefenen met het beoordelen van het bewustzijn van een slachtoffer.
Reanimatie
Plaats de handen op elkaar, in het midden van de borstkas. Druk het borstbeen 5-6 cm in. Herhaal 30 keer. Geef 2 beademingen.

Slide 5 - Slide

Demonstreer de juiste techniek van reanimatie en laat de studenten oefenen.

Slide 6 - Video

This item has no instructions

Defibrillatie
Plaats de defibrillator-pads op de ontblote borst van het slachtoffer. Volg de instructies van de defibrillator op.

Slide 7 - Slide

Leg uit hoe de defibrillator werkt en laat de studenten zien hoe ze het moeten gebruiken.
Oorzaken hartstilstand
Een hartstilstand kan verschillende oorzaken hebben, zoals verstikking, trauma of een hartaanval.

Slide 8 - Slide

Beschrijf de verschillende oorzaken van een hartstilstand en hoe ze kunnen worden voorkomen.
Risico's en complicaties
Er zijn verschillende risico's en complicaties verbonden aan reanimatie, zoals gebroken ribben, longschade en hersenschade.

Slide 9 - Slide

Leg de mogelijke risico's en complicaties uit en hoe deze kunnen worden voorkomen.
Verantwoordelijkheid
Als EHBO'er heb je de verantwoordelijkheid om reanimatie toe te passen als dat nodig is.

Slide 10 - Slide

Beschrijf de verantwoordelijkheid van een EHBO'er en laat de studenten nadenken over de ethische en morele aspecten van deze verantwoordelijkheid.
Praktijkoefening
Laat de studenten oefenen met reanimatie en defibrillatie op een oefenpop.

Slide 11 - Slide

Zorg voor voldoende oefenpoppen en begeleid de studenten bij het oefenen van de reanimatie- en defibrillatietechnieken.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.