LessonUp presentatie onderzoek

DE IMPACT VAN LESSONUP OP LEESBEGRIP EN MOTIVATIE

- Onderzoek presentatie

Doel van het Onderzoek:

• Het doel van dit onderzoek is om de invloed van het LessonUp-platform op leesbegrip en de motivatie van eerstejaars studenten te verkennen.

🔹 Waarom is dit belangrijk?

• Leesbegrip is cruciaal. Veel studenten zijn niet betrokken of gemotiveerd.

• Digitale oplossingen zoals LessonUp bieden de middelen voor een interactieve leerervaring die het begrip bevordert en de motivatie kan verbeteren.

Hoofdvraag van het Onderzoek:

• Hoe beïnvloedt LessonUp het leesbegrip en de motivatie van studenten?

Doelstellingen:

✅ Effectiviteit van leesbegrip analyseren met LessonUp versus traditionele methoden.

✅ Veranderingen in zowel intrinsieke als extrinsieke motivatie volgen.

Methodologie

🔹 Deelnemers:

• Twee groepen eerstejaars studenten:

o Klas 1B (LessonUp-groep)

o Klas 1C (PowerPoint-groep)

🔹 Gebruikte Tools:

• Post-test LEESBEGRIP 📖

• Motivatie-enquête 📊

🔹 Data Verzameling:

• Ontwerp van pre- en post-tests om leerwinst en motivatieverschillen te kwantificeren.

Belangrijkste Bevindingen – Leesbegrip 📌

Resultaten:

• Klas 1B (LessonUp): 📈 +5.88% leesbegrip

• Klas 1C (PowerPoint): 📉 +0.3% winst

Analyse:

• De interactieve functies van LessonUp (quizzen, multimedia, realtime feedback) kunnen hebben bijgedragen aan hogere betrokkenheid en leesbegrip.

Belangrijkste Bevindingen – Motivatie 📌

Resultaten in motivatie

Class 1B (LessonUp): 107,3% motivation increase

Class 1C (PowerPoint): 32,14% motivation increase 

• Klas 1C (PowerPoint): 📉 Lagere motivatie

Analyse:

• LessonUp bevordert autonomie en betrokkenheid, wat resulteert in een verhoogde motivatie.

• Het gebruik van gamification en interactiviteit maakte het leren leuker.

Belangrijkste Inzichten:

✅ LessonUp had een positieve invloed op zowel leesbegrip als motivatie, maar verder onderzoek is nodig om de langetermijneffecten te onderzoeken.

✅ Digitale geletterdheid: Sommige studenten hebben mogelijk extra ondersteuning nodig bij het werken met nieuwe platforms.

Potentiële Verbeteringen:

• Voer langere studies uit om te zien of de resultaten standhouden.

• Experimenteer met andere vakken voor meer generaliseerbaarheid.

Finale Conclusie:

• LessonUp is effectiever dan traditionele (bekende) methoden in het verbeteren van leesbegrip en het motiveren van studenten.

Implicaties voor Onderwijs:

• Leraren kunnen digitale tools gebruiken om interactieve en boeiende lessen te ontwerpen.

✔ Realtime feedback helpt studenten hun voortgang te monitoren.

Toekomstig Potentieel:

• Toekomstig onderzoek naar het integreren van LessonUp in grotere curricula zou de leerervaring voor studenten kunnen verbreden.

Vooruitblik op Lerarentips voor het Gebruik van de Gids

📌 Wat komt er nu?

• Met het doel om docenten effectief en efficiënt LessonUp te laten gebruiken, heb ik een Leraren Trainingsgids ontwikkeld.

📌 Wat zit er in de gids?

✅ Het perfecte stapsgewijze lesplan voor de leesdocent die LessonUp wil integreren.

✅ Best practices voor betrokkenheid en motivatie.

✅ Volg de voortgang van je studenten met LessonUp-analysemogelijkheden.

📢 Oproep tot Actie:

• Ga aan de slag met de gids en til je lesmethoden naar een hoger niveau!