What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
1.4 Hoog-Nederland
1.4 Hoog-Nederland
1 / 31
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, t, mavo
Leerjaar 2
This lesson contains
31 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
3 videos
.
Lesson duration is:
30 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
1.4 Hoog-Nederland
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Wat is erosie?
Slide 3 - Open question
Als het water in een steen bevriest en de steen splijt is er sprake van:
A
Verwering
B
Erosie
Slide 4 - Quiz
Slide 5 - Slide
Zag je een jong of een oud gebergte?
A
Jong
B
Oud
Slide 6 - Quiz
Lesdoelen 1.4
Je weet wat landijs, stuwwallen en zwerfstenen zijn.
Je begrijpt hoe stuwwallen ontstaan zijn en waarom Hoog-Nederland als eerste bewoond werd.
Je kunt op een topografische kaart de kenmerken van Hoog-Nederland aangeven.
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Video
Nederland zonder dijken
Hoogte kaart Nederland
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
Wat heeft de ijstijd met het landschap van Nederland gedaan?
Slide 11 - Open question
Gevolgen van de IJstijd
Slide 12 - Slide
Wat is een ijstijd?
Slide 13 - Slide
Stuwwal (heuvel)
Ijstong
Wanneer de ijstong weggesmolten is, blijft er een tongbekken(dal) achter
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Zwerfkei
Deze kei is achter gelaten na het smelten van de IJstong.
Stuwwal
Tegenwoordig is een stuwwal bebosd. Er is (bijna) geen landbouw meer te vinden.
Slide 16 - Slide
Waar in Nederland vinden wij stuwwallen? Kies uit: noorden, midden, zuiden
Slide 17 - Open question
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Slide
Wat denk jij? Waarom was hoog-Nederland veel eerder bewoond dan laag-Nederland?
Slide 20 - Open question
Wonen in Hoog-Nederland
Jagers werden boeren
Ze gingen wonen in Hoog-Nederland, maar liepen tegen 2 problemen aan:
Onvruchtbare zandgronden
Veel bossen
Slide 21 - Slide
Jagers werden boeren
De eerste mensen : hoog Nederland. Waarom > geen overstromingen
Akkerbouw en veeteelt
Probleem 1: te veel bos
Probleem 2: zandgronden, niet vruchtbaar
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Slide
Slide 24 - Slide
jagers worden boeren
Oplossing voor zandgrond:
bomen kappen
Land bemesten met schapenpoep
Nadelen:
Alles werd opgegeten door (teveel) schapen, zo onstonden er stuifzanden.
Slide 25 - Slide
Slide 26 - Video
Wat is landijs? Gebruik in je antwoord ook het woord 'zwerfstenen'.
Slide 27 - Open question
Noem één kenmerk van Hoog-Nederland
Slide 28 - Mind map
Hoe zijn stuwwallen ontstaan?
Slide 29 - Open question
Zijn er nog vragen?
Slide 30 - Open question
Maak: 1, 2, 3, 5, 6
Slide 31 - Slide
More lessons like this
1.4 Hoog-Nederland
October 2024
- Lesson with
31 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, t, mavo
Leerjaar 2
H1.4 Hoog-Nederland
October 2022
- Lesson with
30 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
1.4 Hoog-Nederland
October 2021
- Lesson with
23 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, t, mavo
Leerjaar 2
1.4 Hoog-Nederland T/H
October 2024
- Lesson with
32 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
1.4 Hoog-Nederland
October 2023
- Lesson with
22 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, t, mavo
Leerjaar 2
§1.4
March 2024
- Lesson with
13 slides
1.4 Hoog-Nederland
September 2020
- Lesson with
21 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, t, mavo
Leerjaar 2
1.5 Het landschap in hoog-Nederland
October 2023
- Lesson with
32 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2