Les 6 Leereenheid 14B Activiteiten uitwerken

1 / 19
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Wat is het doel van deze leereenheid?

Slide 2 - Open question

Uit welke stappen bestaat de methodische cyclus?

Slide 3 - Open question

Voor we beginnen... 
Als je nog feedback wil, lever alles dat je hebt gemaakt voor vrijdag einde dag in. Daarna mag je het niet meer inleveren voor feedback omdat het te dicht bij de officiële inleverdatum is en er dan geen tijd is om nog aan iedereen feedback te geven. 

Slide 4 - Slide

Vandaag
Terugblik
Stap 4 - Het uitwerken van een activiteitenplan
Afsluiting

Slide 5 - Slide

Terugblik
Les 1: Stap 1 - Beginsituatie stap 1A (BPV informatie) en 1B (info over het kind en doelgroep vergelijking). 
Les 2: Stap 1 - Beginsituatie stap 1B (informatie over het kind en doelgroep vergelijking. 
Les 3: Stap 1 - Beginsituatie stap 1C (observeren en rapporteren)
Les 4: Stap 2 - De begeleidingsbehoefte formuleren met de SES/PES formule.
Les 5: Stap 3 - Het begeleidingsdoel volgens de SMART methode.

Slide 6 - Slide

Vandaag stap 6 - activiteitenplan
Je hebt informatie over het kind verzameld bij stap 1, bij stap 2 heb je een samenvatting gegeven van de situatie van het kind, bij stap 3 heb je een begeleidingsdoel omschreven (wat moet het kind hebben gedaan). 
Nu ga je bij stap 4 aan de hand van het begeleidingsdoel 3 activiteiten bedenken. Dit noem je het plan van aanpak ofwel activiteitenplan! 

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Over drie weken heeft kind F drie activiteiten gedaan waarbij hij contact heeft gemaakt met 2 andere kinderen. Hij is 4 jaar oud. Noem 2 activiteiten die aan dit doel werken:

Slide 9 - Open question

Uitwerking activiteiten: 
5 W's en de H: 
Wat 
Wie
Waar
Wanneer
Waarmee
Hoe? 

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Dus tot nu toe
Stap 1  - Beginsituatie waar informatie is verzameld over het kind
Stap 2 - Omschrijving van de situatie/begeleidingsbehoefte
Stap 3 - Begeleidingsdoel
Stap 4 - Uitwerken van de activiteiten die passen bij dit doel
Als dit af is: 
Stap 5 - Voer één van de activiteiten uit! 

Slide 17 - Slide

Hoe ver ben jij?

Slide 18 - Open question

Slide 19 - Slide