De magische wereld van werkwoordspelling

De magische wereld van werkwoordspelling

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je werkwoorden correct spellen in eenvoudige zinnen.

Wat weet je al over werkwoordspelling?

Wat zijn werkwoorden?

Werkwoorden zijn woorden die een actie of een toestand aangeven.

Tegenwoordige tijd

In de tegenwoordige tijd verandert het werkwoord meestal niet van vorm.

Tegenwoordige tijd - oefening 1

Vul de ontbrekende werkwoorden in: Ik ... naar school. Jij ... een boek.

Verleden tijd

In de verleden tijd verandert het werkwoord vaak van vorm. Er komt bijvoorbeeld '-de' of '-te' achter.

Verleden tijd - oefening 2

Vorm de verleden tijd van de volgende werkwoorden: lopen, kijken, spelen.

Voltooide tijd

In de voltooide tijd wordt 'hebben' of 'zijn' gebruikt in combinatie met het voltooide deelwoord.

Voltooide tijd - oefening 3

Maak zinnen in de voltooide tijd met de volgende werkwoorden: eten, slapen, fietsen.

Controlevragen

1. Wat zijn werkwoorden? 2. Hoe vorm je de verleden tijd? 3. Wat wordt gebruikt in de voltooide tijd?

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.