Lezen 4, les 4

Wat verwachten wij van jou tijdens de online lessen?
Je komt op tijd in de les.
Je zet je camera in het begin even aan als de docent(e) daarom vraagt.
Je zorgt dat je de microfoon uit hebt staan.
Je hebt een actieve werkhouding.
Je zorgt dat je je spullen op orde hebt.
Je zorgt dat je je huiswerk maakt en tijdig inlevert.
Je vraagt altijd om toestemming wanneer je de les moet verlaten
1 / 18
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Wat verwachten wij van jou tijdens de online lessen?
Je komt op tijd in de les.
Je zet je camera in het begin even aan als de docent(e) daarom vraagt.
Je zorgt dat je de microfoon uit hebt staan.
Je hebt een actieve werkhouding.
Je zorgt dat je je spullen op orde hebt.
Je zorgt dat je je huiswerk maakt en tijdig inlevert.
Je vraagt altijd om toestemming wanneer je de les moet verlaten

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Wat is het onderwerp van dit filmpje?
(gebruik zo min mogelijk woorden)

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Video

Wat is het onderwerp van dit filmpje?

Slide 8 - Open question

Opdracht 1
Wat is onderwerp van deze tekst

Slide 9 - Mind map

Aan de slag
Opdracht 2

Je bekijkt kort na elkaar tien teksten.
Bedenk wat het onderwerp van de tekst is. Schrijf het kort voor jezelf op.

timer
10:00

Slide 10 - Slide

Antwoorden 
Tekst 1: zonnestorm op Mars (of alleen: zonnestorm)
Tekst 2: ijsracen (of: rijden op gladde wegen)
Tekst 3: antidepressiva
Tekst 4: Spotify
Tekst 5: stress
Tekst 6: schaamte
Tekst 7: light frisdrank
Tekst 8: social media (of: verslaving aan social media) Tekst 9: chimpansee (of: gedrag van chimpansees)
Tekst 10: taalstrijd (of: strijd tussen Engels en Nederlands)

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Aan de slag
Opdracht 3
Als je in één zin vertelt wat er over het onderwerp wordt gezegd in de tekst, heb je de hoofdgedachte.
Om de hoofdgedachte te pakken te krijgen, moet je de tekst globaal lezen. Kijk vooral naar het tekstgeraamte en lees de inleiding en het slot scannend.
Na het grondig lezen van je tekst kun je controleren of je de hoofdgedachte goed hebt opgeschreven.

Slide 13 - Slide

Welke tekstdoelen/tekstsoorten kennen we?

Slide 14 - Mind map

In welke teksten staan veel feiten.
A
informerende tekst
B
activerende tekst

Slide 15 - Quiz

Een tekst waar veel meningen staan....
A
instructie
B
overtuigende tekst

Slide 16 - Quiz

Wat betekent de vraag;
Zet de gebeurtenissen in chronologische volgorde.

Slide 17 - Open question

Opdracht 4

Groep A ; leest tekst A en beantwoord de vragen

Groep B; leest tekst B en beantwoord de vragen

Slide 18 - Slide