Lezen 4, les 1

Wat verwachten wij van jou tijdens de online lessen?
Je komt op tijd in de les.
Je zet je camera in het begin even aan als de docent(e) daarom vraagt.
Je zorgt dat je de microfoon uit hebt staan.
Je hebt een actieve werkhouding.
Je zorgt dat je je spullen op orde hebt.
Je zorgt dat je je huiswerk maakt en tijdig inlevert.
Je vraagt altijd om toestemming wanneer je de les moet verlaten
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Wat verwachten wij van jou tijdens de online lessen?
Je komt op tijd in de les.
Je zet je camera in het begin even aan als de docent(e) daarom vraagt.
Je zorgt dat je de microfoon uit hebt staan.
Je hebt een actieve werkhouding.
Je zorgt dat je je spullen op orde hebt.
Je zorgt dat je je huiswerk maakt en tijdig inlevert.
Je vraagt altijd om toestemming wanneer je de les moet verlaten

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Huiswerkcontrole
Huiswerk, Spelling 6; opdracht 10 t/m 15 afmaken


Slide 3 - Slide

Lezen 1

Slide 4 - Slide

Lezen2

Slide 5 - Slide

Lezen 3

Slide 6 - Slide

Lezen 4
Je gaat verder met grondig lezen.
TOETS IN TOETSWEEK 

Slide 7 - Slide

In lezen4 gaan we verder met Grondig Lezen.
Wat is het doel van Grondig lezen?
A
Je zoekt naar een geschikte tekst of naar bepaalde informatie.
B
je wilt echt snappen wat je leest en je wilt onthouden wat er in de tekst staat.
C
Je wilt snel weten waar een tekst over gaat en of hij interessant is om verder te lezen.
D
Je wilt weten of het waar is wat je leest en of jij het met de tekst eens bent.

Slide 8 - Quiz

Welke leesmanieren zijn
A, C en D?
A
Je zoekt naar een geschikte tekst of naar bepaalde informatie.
B
je wilt echt snappen wat je leest en je wilt onthouden wat er in de tekst staat.
C
Je wilt snel weten waar een tekst over gaat en of hij interessant is om verder te lezen.
D
Je wilt weten of het waar is wat je leest en of jij het met de tekst eens bent.

Slide 9 - Quiz

Je gaat in deze les:
  • nog eens kijken naar jouw leestype (leesdier)
  • kijken naar het nut van lezen
  • onderzoeken hoe goed je al leest.

Slide 10 - Slide

Aan de slag
Opdracht 1
Kijk terug naar Lezen 3. Weet je nog wat voor 'leesdier' jij was? Wat was je uitdaging?


timer
3:00

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Aan de slag; Opdracht 2
  1. Bekijk de twee teksten.
  2. Ga voor jezelf na of je bij beide teksten hetzelfde leesdier bent.
  3. Zo ja, welk leesdier? Zo nee, welk leesdier ben je bij welke tekst?
Ben je klaar? Na tien minuten gaan we het bespreken!
timer
10:00

Slide 13 - Slide

Ben je altijd hetzelfde leestype?

Slide 14 - Open question

Slide 15 - Slide

Toolbox; Tien vragen voor tekstbegrip
Vragen bij een tekst zijn niet altijd leuk, maar ze hebben wel nut.

  • Goede vragen helpen je een tekst beter te begrijpen.
  • Als je de vragen goed kunt beantwoorden, weet je dat je op de goede weg zit.
  • Je docent weet of je een tekst echt goed hebt begrepen.

Slide 16 - Slide

De volgende tien soorten vragen kom je vaak tegen.
Algemene vragen
1 Vragen over het hoofdonderwerp en de hoofdgedachte.
2 Vragen over het tekstdoel en het tekstsoort.
Vragen over structuur
3 Vragen over inleiding, kern en slot en functies van alinea's.
4 Vragen over tekstverbanden.
Vragen over woorden
5 Vragen over moeilijke woorden.
6 Vragen over signaalwoorden.
7 Vragen over verwijswoorden.



Slide 17 - Slide

De volgende tien soorten vragen kom je vaak tegen.
Vragen over de inhoud
8 Vragen over de inhoud.
9 Vragen om (een deel van) de tekst samen te vatten of in eigen woorden te vertellen.

Kritische vragen
10 Vragen over de betrouwbaarheid en kwaliteit van de tekst.

Slide 18 - Slide

Aan de slag met opdracht 3
Je leest de tekst; Rol van de voorzitter van de Tweede Kamer.

Je beantwoord de 10 vragen.

Gebruik de Toolbox; Tien vragen voor tekstbegrip.

Je werkt in Plot26  digitaal, je levert voor volgende les/vrijdag de antwoorden in! 

Slide 19 - Slide