PDG16_Startdag- 4 november 2024

• Onderwijskunde
• HBO
• Studiejaar 1

STARTDAG PDG16 - 4 november 2024

Programma

Welkom!

Ochtendprogramma:

kennismaken met elkaar- beroepsbeeld verkennen

Middagprogramma:

PDG-programma en onderwijsconcept, & Samen Opleiden

Parallel leerproces

Een parallel proces wil zeggen dat je de thema’s waar je zelf mee bezig bent, weerspiegelt ziet in de groepen

waar je mee werkt en andersom.

0900	Opening
1030	Pauze
1215	Lunch met luchbon
1345	Start middagdeel
1430	Pauze
1630	Afronding

Beroepsbeeld van de mbo-docent

Bekwaamheidseisen

Wat we in handen hebben als mbo

Kwalificatiedossier mbo-docent

Leeruitkomsten

Actuele ontwikkeling

Wat mbo-docenten moeten kunnen
staat omschreven in

1. het kwalificatiedossier van de mbo-docent
2. beroepsbeeld voor de leraar
3. de wettelijke bekwaamheidseisen
4. protocol dierenarts bij schaap met 5 poten

JOUW beroepsbeeld

Maak samen 

-groepje van drie-

een Loesjeposter over het docentschap 

en hang

die op in het lokaal!

Middagdeel

Wanneer heb jij voor het laatst

 iets geleerd?

Wat geldt voor jou als je terugdenkt aan toetsen?

Ik heb veel geleerd van toetsen op school waarin eenmalig de lesstof centraal stond

Ik kreeg uitgebreide feedback van de docent op het resultaat van mijn toets

Spanning voor een toets beïnvloedde mijn cijfer nadelig.

het beheersen van de theorie kon ik altijd goed laten zien in antwoorden op de vragen die gesteld werden in de toets.

herhaling van lesstof en diverse manieren van toetsen spreken mij aan.

Opbouw en doel PDG

ONTWIKKELING zichtbaar maken

• PDG kent 3 fases, 3 x 7 bijeenkomsten
• 3 ontwikkelgesprekken op bijeenkomst 7, 14 en 21.
• Samen Opleiden
• Portfolio en eindgesprek PI

Leeruitkomsten

Vijf leeruitkomstgebieden

Drie trajectlijnen in de PDG

1. T PPO- persoonlijke professionele ontwikkeling
2. T BL -   beroepsgericht leren
3. T BB -  beroepsgericht begeleiden

One drive

Mappenstructuur

Leerteam	Leerteam	Leerteam
Willem	Durk	Jenny
Chris van Ruitenbeek	Merlijn van Zomeren-Jenny	Daniel Tigelaar
Nick Klokkers	Christian Bramer	Lotte Kiffers
Myrthe Beens	Chris Reitsma	Denise Schulte
	Barbara Rumph	Bas Winters
		Dila Bayindir
Robyn Pausma	Mieke Steenhuis
Jonathan Hoolwerf	Hans van der Velde	LH
Jonathan Kruk	Karlijn Smits	MvZ
Rolinde Bakker	Lotte Hagedoorn - Jenny

Opdracht

"Samenwerking tussen leraren 

verrijkt professionele groei . "

Uit beroepsbeeld -pag. 16

Wissel eens uit met je PDG-collega hoe jij deze situatie zou aanpakken, 

wat is hierover afgesproken in jullie team, 

welke pedagogische benadering draagt bij aan de beroepsidentiteitsvorming van jullie mbo-studenten, 

wanneer draagt het bij en wanneer niet?

Volgende bijeenkomst

Wanneer: 18-11-2024

Waar: Windesheim A1

Wie: Jenny

Voorbereiding: zie schema in teams

Leeromgeving PDG

TEAMS

Mailadres van jullie altijd LANDSTEDE-account!

Durk:   [e-mail]

Jenny: [e-mail]

Willem:    [e-mail]

Nicoline: [e-mail]

Studiehandleiding-pag.17

Welkom aan werkplekbegeleiders en schoolopleiders!

Wie staan er in jouw gouden driehoek?

Wat is belangrijk in jouw begeleiding?

Welke verwachtingen heb je van elkaar?

Wat spreek je concreet af?