Themabijeenkomst Beroepsbeeld

• Mentorles
• HBO
• Studiejaar 2

Themabijeenkomst Beroepsbeeld

Meerwegen Opleidingsschool

Doel themabijeenkomst

Kennismaken met het beroepsbeeld van de MOS. Je gaat er mee aan de slag!

Wat is er blijven hangen?

Eventueel kort inhoud weergeven

1. Heb je al een keer de term "beroepsbeeld" gehoord?
2. Welke woorden komen in je op?
3. Waarom zou dit belangrijk kunnen zijn?

Leerdoel + vragen
1. Wat wil je vandaag leren m.b.t. dit onderwerp?
2. Wanneer ga je vandaag tevreden naar huis?

Landelijk beroepsbeeld leraren - Theorie

Er was noodzaak om een gedeeld en dynamisch beroepsbeeld voor de leraar te ontwikkelen. Het statische beeld van een eenzaam beroep is verouderd en doet geen recht meer aan de professionaliteit van de leraren en de ontwikkelings- en differentiatiemogelijkheden binnen hun beroep (Snoek et al., 2020).

Het beroepsbeeld biedt leraren een betekenisvol perspectief en groei. Verder draagt dit bij aan een breed gedragen en gedeelde visie op het beroep en aan een gemeenschappelijke taal (Snoek et al., 2017).

Landelijk beroepsbeeld leraren - Theorie

Het beroepsbeeld is geen formeel kader, maar vooral een inspiratiebron en een startpunt voor een dialoog (Snoek, et al., 2020).

Een beroepsbeeld maakt o.a. de ontwikkelingsmogelijkheden van het beroep zichtbaar. Het kan worden gebruikt om na te denken over ambities en richting te geven aan de eigen ontwikkeling (Snoek et al., 2017).

Meer weten over het landelijke beroepsbeeld?

Luister even naar wat Marco Snoek in een podcast (Tjipcast - Hoe is het beroep van leraar aan het veranderen) hierover zegt......

Even 2 tot 3 minuten laten luisteren.

Wat is er blijven hangen?

Bijv. 2-3 kernpunten noteren. OF Wat viel op?

Beroepsbeeld MOS

Visie. Wat voor leraar leidt de MOS op?

1. Lees het beroepsbeeld van de MOS door.
2. Vul het werkblad eerst voor jezelf in (gedragsindicatoren, kwaliteiten en eigenschappen).
3. Bespreek met elkaar in kleine groepen (+/- 3 personen) jullie uitkomsten. Schrijf de belangrijkste gedragsindicatoren, kwaliteiten en eigenschappen in de padlet.
4. De uitkomsten worden vervolgens in de grote groep besproken.

- Van tevoren het beroepsbeeld van de MOS voor de studenten uitprinten!

- Werkbladen van tevoren uitprinten.

- Voldoende Post-its meenemen.

- Grote posters in de ruimte ophangen met de verschillende titels die uit het beroepsbeeld komen:

- Vakinhoudelijke expertise

- Pedagogische expertise

- Vakdidactische expertise

- Adaptieve expert

- Onderzoekende en reflectieve houding

Beroepsbeeld MOS

Vul de pop voor jezelf in. Zie onderstaande punten. Als je klaar bent, wissel met andere medestudenten uit en vul eventueel aan.

• Bovenin: Waar ben ik goed in? Welke kwaliteiten bezit ik al?
• Middenin: Welke kwaliteiten wil ik in de volgende stage nog (verder) ontwikkelen?
• Onderin: Welke kwaliteiten zijn er verder nog belangrijk als je aan het beroepsbeeld en het docentschap denkt.

- Print het werkblad 'pop' voldoende uit.

Huiswerk

1. Bespreek het beroepsbeeld van de MOS met de werkplekbegeleider.
2. In hoe verre herkent de werkplekbegeleider zich in het beroepsbeeld?
3. Werk de themabijeenkomst uit voor je dossier (brede professionele basis)

• Welke eigenschappen vind jij zelf het belangrijkst als docent?
  
• Wat voor type docent wil jij zijn?
  
• Omschijf hoe jouw persoonlijke beroepsbeeld eruit ziet

1. Wat neem je uit deze bijeenkomst mee?
2. Wat heeft je deze bijeenkomst opgeleverd?

Feedback
- Geef feedback op deze themabijeenkomst en wat er eventueel aangepast zou kunnen worden.

Literatuur

• Bijaard, D. (2019). Afscheidsrede. De leraar van morgen. Versterking en verandering van de identiteit en het beroepsbeeld van leraren. Eindhoven: Drukkerij Snep. www.tue.nl/oraties
• Snoek, M., Van Tartwijk, J. & Pauw, I. (Reds.) (2020). Leraar: een professie met perspectief. Deel 1. Een veelzijdig beroepsbeeld. Meppel: Ten Brink uitgevers. https://didactiefonline.nl/artikel/leraar-een-professie-met-perspectief
• Snoek, M., De Wit, B. Dengerink, J. (Reds) (2017). Een beroepsbeeld voor de leraar: over ontwikkelrichtingen en groei van leraren in het onderwijs. Amsterdam/ Utrecht. https://www.beroepsbeeldvoordelearaar.nl/inspiratie/beroepsbeeld-po-vo/
• Tijpcast. (2023, 5 februari). Hoe is het beroep van leerkracht aan het veranderen? (#221). Van https://www.youtube.com/watch?v=shU9BN3V8tg