3h - Ch 2 - PO & ch 3, bron A

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Bienvenue!

Prenez vos livres, cahiers et stylos.

le programme d'aujourd'hui

1. PO: peer feedback
2. uitspraak oefenen: flitsdaten
3. start Chapitre 3

peer feedback script & uitspraak

les devoirs / huiswerk

mardi 5 déc,  1e uur: 

leren bron A, page 124

maken ex 5abc, page 96

jeudi 7 déc: complete script inleveren op Classroom

                                         

vendredi 15 déc: PO inleveren  (1x)

agenda

• thuis max kwartier

• WAAROM echt doen? nodig voor les morgen!

peer feedback

1. Wissel je script uit met je buurman: geef een top & 3 tips
   Gebruik het beoordelingsformulier!
   
   
2. EXIT TICKET: gosocrative.com 
                              room name = OLSTHOORN7093
   
   
3. Fini? Verbeter je script en ga verder met schrijven.

20 min voor einde les

PO: beoordeling

• presentatie (uit het hoofd, enthousiast)
• duidelijk verhaal (geen verwarring mogelijk)
• woordenschat (gebruik chapitre 1 & 2)
• gebruik van signaalwoorden (et, mais, parce que, car, ...)
• opbouw gestructureerd: logisch verhaal met kop en staart
• uitspraak (é / è, laatste s, uitspreken ww-vervoegingen)

ingangseis: alle onderdelen & min 2 minuten

gosocrative.com

room name = OLSTHOORN7093

flitsdaten

La situation: 

Tu parles à un ami de ton temps libre et ce que tu fait pour te relaxer.

Je ziet wat je moet zeggen in het Nederlands staan, tussen haakjes […]. Als jij Frans spreekt, kan jouw klasgenoot controleren of je het goed zegt en helpen als je een foutje maakt. Bijvoorbeeld met een woord, zinsbouw, of met de uitspraak. Jij kan dat op jouw beurt ook doen, want de tekst van jouw gesprekspartner staat bij jou in het Frans!

flitsdaten

DOEL: uitspraak oefenen

• 4 rondes, 3 min per ronde
  
  
• 2x rol A (Sophie) & daarna 2x rol B (Alain)
  
  
• Help elkaar!

Chapitre 3

À la gare

ÉCOUTE & lees mee!

• Fais l'exercice 5a , 
  page 96  

 

les renseignements = inlichtingen

la voie = het spoor

loin = ver

À la gare

ÉCOUTE la suite

• Fais l'exercice 5b

 

Un weekend super cool

ÉCOUTE la suite

• Fais l'exercice 5c

 

Terugblik: 

• Lesdoel bereikt?
  
  
• Hoe verliep de les, wat schrijf ik in het klassenboek?

À la fin du cours:

• Stoel aanschuiven.
• Rustig lokaal uit.
• Rommel? In prullenbak.

PO: Ma semaine en vidéo

Ga verder met het schrijven van je script.

Gebruik je boek, maak het niet te ingewikkeld.

Script 7/12 ingeleverd =  feedback van mij.

Volgende les: peer feedback & uitspraak

 

avec qui?

quand?

où?

combien de temps/fois?

Zorg dat je iets af hebt!

volgende les nog even tijd, verder thuis doen

script af 6/12 - 1x feedback van mij op totaal