Belangrijke thema's hoofdstuk 1

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

W

Introductie

Vandaag:

• Introductie
• Uitleg belangrijke thema's H1
• 
  

H1: Onderzoek doen

BVJ havo 4

Organisatieniveau's

Zie afb. 8, blz. 13.

Een organisatieniveau is een bepaald niveau (qua formaat) waarmee je de natuur of organismen kunt bestuderen. Kleinste niveau: molecuul. Grootste: biosfeer.
Voorbeeld: als je waterpestcellen bekijkt onder de microscoop, ben je onderzoek aan het doen op het organisatieniveau van de cel.

Leer de niveau's van klein naar groot!

Emergente eigenschap

Een eigenschap die voor het eerst aanwezig is. Eén organisatieniveau daaronder, was die eigenschap er nog niet.

Voorbeeld: één voetballer kan niet samenspelen. Een heel team wel. 'Samenspelen' is dus een ermergente eigenschap van het organisatieniveau 'populatie'.

Vorm en functie denken

Koppel de vorm aan de functie. Verwacht een vraag als:

'Noem het verband tussen de vorm van de kop en tong van een miereneter en hun functie'.

Onderzoek doen

Hoe gaat onderzoek? Moet je weten; komt vraag over!

Altijd twee groepen: experimentgroep en controlegroep.

Binnen beide groepen alle omstandigheden hetzelfde, behalve datgene waar je het effect van wil weten. Bv: ene groep drinkt drankje met cafeïne, andere groep drinkt zelfde drankje min de cafeïne.

Controlegroep is om andere invloeden op het resultaat uit te sluiten.

Wat je doet met controlegroep wordt ook wel controleproef of blancoproef genoemd. 

Goed onderzoek

Experimentgroep en controlegroep,

Die maar variëren in 1 factor.

Grote groepen proefpersonen

Langdurig onderzoek

Herhaalbaar door andere personen

Bedenk zelf hoe...

Je zou onderzoeken of de hoeveelheid licht van invloed is op de kiemingssnelheid van tuinkerszaadjes.

Slecht onderzoek

Pietje drinkt een blikje Red Bull, gaat leren voor de test en haalt er een goed cijfer voor.  Hij zegt: "ik heb onderzoek gedaan naar het effect van Red Bull en ik kan je zeggen: het helpt bij de concentratie." Welke fout maakt hij? Hoe zou jij het doen?

Betrouwbaarheid

Toevallige fouten worden gemaakt als resultaten onder verschillende omstandigheden bepaald worden. 

Een onderzoek is betrouwbaar als toevallige fouten zoveel mogelijk vermeden worden. 

Validiteit

Een onderzoek is valide als je meet wat je wíl meten. 

Voorbeeld: alcoholcontrole met vragen of een blaasapparaat.

Niet vergeten te leren

Blz 22 en 23

De samenvatting achterin

Met name de thema's in deze LessonUp!