Bijeenkomst 2

Interactievaardigeheden 1
Bijeenkomst 2/1
1 / 24
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Interactievaardigeheden 1
Bijeenkomst 2/1

Slide 1 - Slide

Doel van deze bijeenkomst
  • Aan het einde van deze les weet je wat interactievaardigheden inhoudt
  • Weet je hoe de toetsing eruit ziet
  • Heb je kennis genomen van wat communicatie is

Slide 2 - Slide

Programma
Welkom 
Hoe ziet de periode eruit? (Praktisch en inhoudelijk )
Interactievaardigheden 
Communicatie 
Verbale en non verbale communicatie 
Eén en tweezijdige communicatie 
Referentiekader 
Gesprekken voeren 
Afsluiting

Slide 3 - Slide

Planning
1 Communicatie
2 Sensitieve responsiviteit
3 Sensitieve responsiviteit
4 Sensitieve responsiviteit
5 Ontwikkeling stimuleren
6 Ontwikkeling stimuleren
7 Ontwikkeling stimuleren Feedback op de filmpjes
8 Toetsing
HERFSTVAKANTIE
BUFFERWEEK

Slide 4 - Slide

Wat heb je nodig?
Het boek interactievaardigheden. 
Deze periode gebruiken we hoofdstuk 1 "Sensitieve responsiviteit" en hoofdstuk
5 "Ontwikkeling stimuleren"

Slide 5 - Slide

Toetsing
Keuze uit twee opdrachten;
  1. Filmpje om de interactievaardigheid sensitieve responsiviteit aan te tonen. 
  2. Filmpje om de interactievaardigheid ontwikkeling stimuleren aan te tonen. 
Deze wordt in de laatste lesweek bekeken in kleine groepjes en dan ga je elkaar feedback geven a.d.h.v. de kijklijst. 

Verdere informatie volgt volgende les. 



Slide 6 - Slide

Schrijf op;
Waar denk je aan bij het woord interactie?

Slide 7 - Open question

Wat zijn (voorbeelden van) vaardigheden

Slide 8 - Mind map

Interactievaardigheden
Zijn zes vaardigheden die de PM'ers in de kinderopvang en leerkrachten in het onderwijs gebruiken om kinderen beter te begeleiden gedurende de dag en in contact met andere kinderen. 

Slide 9 - Slide

De interactievaardigheden
  1. Senstieve responsiviteit 
  2. Respect voor autonomie 
  3. Structureren en leidinggeven
  4. Praten en uitleggen 
  5. Ontwikkeling stimuleren 
  6. Begeleiden van onderlinge interacties 

Slide 10 - Slide

Maar eerst......

Communicatie

Slide 11 - Slide

Met woorden
Spreektempo belangrijk
Intonatie: hoog/laag
Volume: hard/zacht
Articuleren (duidelijke uitspraak)
(Aarzeltaal)

Slide 12 - Slide

Non verbale communicatie
Zonder woorden
Gebaren
Gezichtsuitdrukking (mimiek)
Oogcontact 
Lichaamshouding

Slide 13 - Slide

Opdracht 
Hoe ziet de verbale en non-verbale communicatie eruit van Jochem Meijer?
Schrijf voorbeelden op. 

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Eén- en tweezijdige communicatie
Wat houdt dit in volgens jou?

Slide 16 - Open question

OPDRACHT
Vrijwilliger 1 laat de groep een tekening tekenen waarbij er alleen gebruik gemaakt wordt van eenzijdige communicatie.

Vrijwilliger 2 laat de groep een tekening tekenen waarbij 2 of meerzijdige communicatie plaats mag vinden. 
 

Slide 17 - Slide

Referentiekader
Dit neemt iedereen met zich mee 
Jouw kijk op de wereld.
Jouw “bril” waardoor je naar de werkelijkheid kijkt. 

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Gesprek voeren

Do's 

Slide 20 - Slide

Gesprek voeren

Don'ts

Slide 21 - Slide

Even samenvatten
Communicatie is er altijd 
Verbale en non-verbale communicatie 
Eén of tweezijdige communicatie 
Referentiekader 
Gesprekken voeren, wat helpt wel en wat niet. 

Slide 22 - Slide

Deze les vond ik....
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Poll

Afsluiting
Huiswerk: 
Bekijk deze les (op Teams) nog een keer goed door. 
Lees blz. 3 t/m 14 van hoofdstuk 1 uit het boek Interactievaardigheden
Volgende week gaan we het hebben over sensitieve responsiviteit. 


Slide 24 - Slide