1.Stunde 2HV 22/23

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DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

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  Herzlich Willkommen
1. Setz dich auf deinen Platz                                                 

2. Pak deine Bücher
                                                                      
3. Nicht reden

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Was machen wir heute?

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Lernziel
  • Du kannst dich auf Deutsch vorstellen
  • Du weißt, was typisch Deutsch ist
  • Du weißt, in welchen Ländern man Deutsch spricht.
  • Du weißt , was dich im Deutschunterricht erwartet.   
    
                                         DEUTSCH MACHT SPASS

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Programm
  • sich vorstellen
  • Regeln
  • Toetsen / Nomering/ studiewijzers/  datum toetsen/ portfolio
  • Warum Deutsch?! ( Gruppenarbeit)
  • Abkürzungen
  • Redemittel / Rollenspiel
  • Aufbau Methode 
  • Aufgaben machen
  • HA

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Sich Vorstellen?!

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Regeln/ Folgen?!

Nicht reden, wenn der Lehrer am Wort ist.
Immer ein Heft ( schrift) mitnehmen.
Nicht reden, während der Stillarbeit.

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Verwachtingen/ Gevolgen
  • Spullen/ Huiswerk:
  • ???? 
  • Uitstuur/ Strafwerk / Nablijven:
  • 1x keer vraag ik om stilte ( naam op bord) 
  • 2x keer uitstuur -> nablijven+ strafwerk
  • Strafwerk:  presentatie voorbereiden/ volgende les presenteren


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2HV Toetsen / Nomering
  •  SO/ repetitie/ Vaardigheidstoetsen/ Spreekbeurt/ MO
  • 1e helft van schooljaar:
  • Vaardigheidstoetsen ( Luister-/Leestoetsen)/ repetities : 2x
  • SO : 1x
  • Extraopdracht / spreekbeurtopdracht : 1x
  • 2e helft van schooljaar:
  • Vaardigheidstoetsen/ repetities: 4x
  • SO: 2x 

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2 H Toetsen / Nomering
  • Per hoofstuk : 2 toetsen ( SO) / Vaardigheidstoetsen/ Spreekbeurt/ MO
  • 1e helft van schooljaar:
  • Vaardigheidstoetsen ( Luister-/Leestoetsen) : 2x
  • SO : 1x
  • Extraopdracht / spreekbeurtopdracht : 1x
  • 2e helft van schooljaar:
  • Vaardigheidstoetsen/ repetities: 4x
  • SO: 2x 

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Studiewijzers
1. We werken met studiewijzers
2. Vind je op magister


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Portfolio
1. Was ist das?
2.  im Magister zu finden

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Datum Toetsen
Week 39: SO : Startschritte: Schritt :1 t/m 3: Gr/ WS/ Zinnen

Week 44: SO: Start: Schritt : 4t/m 7: Gr/ WS: Schritt : 1t/m 7/ Zinnen

Toetsweek: Repetitie: Schritt: 1t/m 11: Gr/ WS/Zinnen + Lezen

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Warum Deutsch?!
  • Was ist typisch Deutsch?
  • In welchen Ländern spricht man Deutsch?
  • Warum lernt man Deutsch in den Schulen?

Gruppenarbeit: setzt euch zu 4 zusammen und macht ein Poster über diese Fragen
Zeit: 5 Min.                   Präsentation: 2 Min.



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Was ist typisch Deutsch?

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In welchen Ländern spricht man Deutsch?

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Warum lernst du Deutsch in der Schule?

Slide 17 - Open question

Abkürzungen
Hausaufgabe:
Seite:
Redemittel:
Nummer:
Grammatik:
bis:

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Aufbau von der Methode
  • Wieviel Kapitel hat die Methode?
  • Aus wieviel Lektionen besteht ein Kapitel?
  • Was ist ein Handbuch?
  • Was ist die " digitale omgeving" ?
  • Was steht auf Seite 4 und 5?
  • Worum geht es in Kaptiel 1?
  • Wo steht die Grammatik in K1 und was lernen wir?
  • Was ist die Lernbox und wo findet man sie?
  • Wie muss man die Vokabeln ( Wörter) lernen?

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Redemittel
  • Sätze vor- und nachsprechen
  • auswendig lernen / zu zweit üben
  • kleine Präsentation

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Aufgaben machen

  • S. 8 / Nr. 1 - 3 zu zweit machen

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Wie war die erste Stunde?
Schreibe auf was du jetzt weißt, wie du die erste Stunde fandest und was du nächste Stunde erwartest?

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Was hast du in der 1. Stunde gelernt?
Hast du das LZ erreicht?

Slide 23 - Open question

Hausaufgabe
Lernen:
  • LB: S. 48 / L 1 ( Wörter) Redemittel (Blatt)
Machen:
  • S. 8 / Nr. 1- 3 fertig machen

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