2HV 1. Stunde

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DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

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Lernziel
  • Aufbau / Inhalt Deutschunterricht
  • Sich auf Deutsch vorstellen

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Programm
  • sich vorstellen
  • Regeln
  • Toetsen / Nomering/ studiewijzers/ portfolio/ datum toetsen
  • Warum Deutsch?! ( Gruppenarbeit)
  • Abkürzungen
  • Redemittel / Rollenspiel
  • Aufbau Methode 
  • Aufgaben machen
  • HA

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Sich Vorstellen?!

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Regeln?!

Welche Regeln gelten für : 
- Handys ( mobieltje)
-  Hausaufgaben ( huiswerk)
- Bücher ( boeken / spullen)

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Regeln
  • Spullen/ Huiswerk:
  • je krijgt in het begin van het schooljaar een cijfer ( 10) ( voor het hele sj)
  • bij ieder controle ( willekeurig) gaat er een cijfer vanaf als het niet in orde is 
  • Uitstuur/ Strafwerk:
  • 1x keer vraag ik om stilte ( naam op bord) 
  • 2x keer uitstuur met strafwerk
  • Strafwerk:  presentatie voorbereiden/ volgende les presenteren


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HA- Kontrolle
schriftelijk HA:  
- rondlopen ( klassikaal)
- boek inneemen ( willekeurig / van een aantal)
mondeling HA ( woordenschat/ grammatica):
- mondeling ( kies een aantal / willekeurig)
- schriftelijk klassikaal ( sommige moeten het inleveren)
-> 1 cijfer op magister aan het eind v. het sj

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2 HV Toetsen / Nomering
  • Per hoofstuk : 2 Toetsen (  SO/ rep)
  • 1e helft van schooljaar:
  • Vaardigheidstoetsen ( Luister-/Leestoetsen) : 2x
  • Repetities : 2x
  • Extraopdracht / spreekbeurtopdracht /MO/ SO: 1x
  • 2e helft van schooljaar:
  • Vaardigheidstoetsen/ repetities: 4x
  • Extraopdracht/  spreekbeurtopdrachten/ SO: 2x ( eventueel)

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Studiewijzers
1. We werken met studiewijzers
2. Vind je op teams


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Datum Toetsen

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Warum Deutsch?!
Setzt euch zu viert und macht ein " Mindmap" zu Wort "Deutsch":
  • Was ist typisch Deutsch?
  • In welchen Ländern spricht man Deutsch?
  • Warum lernt man Deutsch in den Schulen?

Zeit: 5 Min.  - Präsentation

timer
1:00

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Abkürzungen
Hausaufgabe:
Kapitel:
Lektion:
Seite:
Lernbox:
Redemittel:
Nummer:
Grammatik:
bis:

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Aufbau von der Methode
  • Wieviel Kapitel hat die Methode?
  • Aus wieviel Lektionen besteht ein Kapitel?
  • Was ist ein Handbuch?
  • Was ist die " digitale omgeving" ?
  • Was steht auf Seite 4 und 5?
  • Worum geht es in Kaptiel 1?
  • Wo steht die Grammatik in K1 und was lernen wir?
  • Was ist die Lernbox und wo findet man sie?
  • Wie muss man die Vokabeln ( Wörter) lernen?

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Redemittel
  • Sätze vor- und nachsprechen
  • auswendig lernen / zu zweit üben
  • kleine Präsentation

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Aufgaben machen
  • S.7 / Einleitung ( inleiding) durchlesen
  • S. 8 / Nr. 1 - 3 zu zweit machen

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Was hast du in der 1. Stunde gelernt?
Hast du das LZ erreicht?

Slide 16 - Open question

Hausaufgabe
Lernen:
  • LB: S. 48 / L 1 ( Wörter) Redemittel (Blatt)
Machen:
  • S. 8 / Nr. 1- 3 fertig machen

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