2.3 Lezen

Welkom!

Neem rustig plaats en leg je boeken alvast op tafel
Nederlands
Maris College - Klas 3 - Kader 
Lezen
1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with text slides.

Items in this lesson

Welkom!

Neem rustig plaats en leg je boeken alvast op tafel
Nederlands
Maris College - Klas 3 - Kader 
Lezen

Slide 1 - Slide

Vandaag!
  • Lesdoelen

Slide 2 - Slide

Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je

  • informatieve teksten lezen;
  • onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken;
  • een eenvoudige tekst beknopt samenvatten;
  • de bedoeling van tekstgedeeltes en/of specifieke formuleringen duiden

Slide 3 - Slide

Feiten en meningen
  • Het is belangrijk om het onderscheid tussen een feit en een mening te kennen. 
  • Is het waar wat er staat of is het de mening van de schrijver?
  • Een feit kun je controleren, bijvoorbeeld zien of meten.
  • Een mening is wat iemand vindt. Een mening herken je soms aan woorden zoals ik vind, volgens mij, naar mijn mening, maar niet altijd.

Slide 4 - Slide

Hoofd- en bijzaken
  • De belangrijkste informatie, de hoofdzaak, staat vaak vooraan of achteraan in een alinea. 
  • Dit is de kernzin. 
  • Ook in een tekst staat de belangrijkste informatie, de hoofdzaak, vaak aan het begin of aan het eind.
  • De minder belangrijke informatie noem je bijzaken. 
  • Dit zijn zinnen met een toelichting bij de kernzin.
  • In een samenvatting kun je ze weglaten

Slide 5 - Slide

Mini opdracht

Slide 6 - Slide

Samenvatting
In een samenvatting horen de hoofdzaken van een tekst, de bijzaken niet.
• Noteer alle kernzinnen van de tekst.
• Zet de titel erboven.


Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Afsluiting

Slide 9 - Slide

Welkom!

Neem rustig plaats en leg je boeken alvast op tafel
Nederlands
Maris College - Klas 3 - Kader 
Lezen

Slide 10 - Slide

Vandaag!
  • Lesdoelen

Slide 11 - Slide

Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je

  • informatieve teksten lezen;
  • onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken;
  • een eenvoudige tekst beknopt samenvatten;
  • de bedoeling van tekstgedeeltes en/of specifieke formuleringen duiden

Slide 12 - Slide

Aan de slag!

Slide 13 - Slide

Afsluiting

Slide 14 - Slide