3m H1.4 Na de onafhankelijkheid van Indonesië (Molukkers)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Klassenplattegrond

Startklaar?

Je hebt je boeken, schrift en etui voor je

H1.4 Na de onafhankelijkheid

Lesplanning

Wat gaan we vandaag doen?

1. Terugkijken naar vorige les

2. Huiswerk nakijken

4. Leerdoelen

4. Voorkennis: Molukken

5. Uitleg leerdoel

6. Test jezelf

7. Afsluiting

Nederland en Indonesië

Even terugkijken

Waar hebben we het vorige les over gehad?

Wat zijn pemoeda's?

1. Het Indonesisch leger
2. Communistische jongerenbeweging van Indonesiërs
3. Nationalistische jongerenbeweging van Indonesiërs
4. Aanhangers van de Japanners

Wat is een guerilla oorlog?

1. Kleine groepen strijders doen korte aanvallen vanuit de jungle
2. Dorpsbewoners die Nederlandse soldaten aanvallen
3. Indonesische soldaten die Nederlandse soldaten aanvallen
4. Oorlogsvoering door het KNIL

Wat is een oorlogsmisdaad?

1. Daden die bij oorlog horen
2. Daden die hun effect missen
3. Misdaden die alleen in oorlog wel mogen
4. Misdaden die ook in oorlog niet geoorloofd zijn (bijv. marteling)

Wat zijn de politionele acties in werkelijkheid?

Wat hebben soevereiniteit en
dekolonisatie met elkaar te maken?

Huiswerk nakijken

Bladzijde 28 t/m 31 in je boek --> alle vragen.

Pak een andere kleur pen en kijk je antwoorden na.

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

...kun je uitleggen waarom Nederland een oorlog in Indonesië begon en beschrijven hoe die verliep

...kun je de directe oorzaken en gevolgen noemen

van de onafhankelijkheid van Indonesië

...kun je beschrijven hoe de relatie tussen Nederland en Indonesië was na 1949

Wat weet je al?

Even voorkennis activeren...

Wat heeft deze afbeelding te maken met de onafhankelijkheid van Indonesië?

Welke andere landen zijn het eens met deze uitspraak?

Uitleg leerdoel

Je kunt beschrijven hoe de relatie tussen Nederland en Indonesië was na 1949

Molukkers in Nederland

• 300.000 Nederlanders en Indo's kwamen naar Nederland
• Molukkers hebben gevochten in het KNIL --> verraders
• Molukken willen een zelfstandige staat en niet bij Indonesië horen (Republik Maluku Selatan 1950)
•  Veel Molukkers vluchten naar Nederland
• Nederland belooft terugkeer naar een zelfstandige staat maar kan dit niet waarmaken
• Worden opgevangen in voormalig concentratiekampen zoals Westerbork
• Molukkers krijgen huizen in dezelfde wijken
• Jonge Molukkers raken gefrustreerd, dit leidt tot acties zoals de treinkaping bij De Punt

Huiswerk

Ga naar bladzijde 32 en 33 in je boek en maak de vragen.

https://schooltv.nl/video-item/histoclips-de-franse-revolutie-1

Begrippen uit deze les

pemoeda's

politionele acties

guerilla

oorlogsmisdaad

VN

soevereiniteit

dekolonisatie

Test jezelf!

Wat vind jij er van dat koning Willem-Alexander excuses heeft gemaakt aan Indonesië? Mee eens/ niet mee eens, want...

Exit ticket

Volgende les wil ik graag...

1. nog één keer herhalen over dit onderwerp
2. nog meer informatie over dit onderwerp
3. verder met het volgende onderwerp
4. zelf meer oefenen met dit onderwerp

Stel 1 vraag over de lesstof die je niet goed hebt begrepen.