Bloedprikken: Ontdek de verschillende buistypen en antistollingsmiddelen

Bloedprikken: Ontdek de verschillende buistypen en antistollingsmiddelen

zie het boek: klinische chemie voor analisten hst 1

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je uitleggen welke buistypen er zijn voor bloedafname en welke antistollingsmiddelen ze bevatten.

Wat weet je al over bloedprikken en de verschillende buistypen met antistollingsmiddelen?

Wat is bloedprikken?

Bloedprikken is het afnemen van bloedmonsters uit een ader met behulp van een naald en een buisje.

Buistypen voor bloedafname

Er zijn verschillende buistypen die worden gebruikt bij bloedafname, zoals de rode buis, de paarse buis en de blauwe buis.

Rode buis

De rode buis bevat geen antistollingsmiddel en wordt gebruikt voor het verzamelen van bloedmonsters voor serumtesten.

Paarse buis

De paarse buis bevat EDTA als antistollingsmiddel en wordt gebruikt voor het verzamelen van bloedmonsters voor hematologische tests.

Blauwe buis

De blauwe buis bevat natriumcitraat als antistollingsmiddel en wordt gebruikt voor het verzamelen van bloedmonsters voor stollingstests.

Antistollingsmiddelen

Antistollingsmiddelen voorkomen dat het bloed stolt, waardoor het geschikt is voor verschillende laboratoriumtests.

Samenvatting

We hebben geleerd over bloedprikken en de verschillende buistypen met antistollingsmiddelen: rode buis, paarse buis en blauwe buis.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.