Informatieve teksten deel 2: schema's / tabellen

Fase 2, weekritme 1, jaar A

Lezen van informatieve teksten op school of stage/werk

Informatieve tekst

Als een tekst de lezer iets wil vertellen, spreek je van een informatieve tekst

De tekst heeft dus informatie voor jou!

Wat heb je in les 1 over informatieve teksten (roosters) geleerd?

              Het lezen van deze informatie staat centraal:

* Roosters

* Schema's / tabellen

* Teksten bij (praktijk) vakken

* Informatie over LOB

* Mededelingen op de werkvloer

Deel 2. Lezen van: 

Schema's

Tabellen

Kun jij voorbeelden van schema's / tabellen op school / werk noemen?

Loop eens door de school (als dat op dit moment mag van je coach) op zoek naar schema's en tabellen.

Maak er een foto van en neem die mee naar de klas

Welke uitspraak past bij
"Informatie in een schema"

1. alle informatie in 1 overzicht
2. kost je veel tijd om te lezen
3. heel veel zinnen en veel plaatjes
4. niet handig

Welke informatie staat in vorig schema?

Titel

De titel vertelt ook nu weer waar het schema over gaat. Lees hem goed. 

Dag

Hier kun je zien op welke dag de activiteit gaat plaatsvinden.

Naam

Hier vind je wie er verantwoordelijk voor de taak is

Welke informatie vind je in dit schema?

Wie is op woensdag verantwoordelijk voor de afwas?

Op welke dag zijn Lisanne en Cindy verantwoordelijk voor de afwas?

Kijk goed naar de titel
Welke informatie staat in dit schema?

Welke groep moet op woensdag om 10.00 uur foto's maken?

Zoek op in het schema.
Hoe laat moet jouw groep foto's maken?

Hoeveel tijd kost het volgens het schema om foto's van 1 klas te maken?

Vind jij zo'n schema handig?
Waarom wel / niet?

Extra opdrachten (optioneel):

• Je krijgt van je coach de indelingen in de sectoren. Hierop staat op welke dag, je in welk lokaal, bij welke coach moet zijn. Zoek dit voor jezelf op.
• Je krijgt van je coach kopieën waarop je kunt oefenen met het lezen van schema's/tabellen

Wat heb je deze les geleerd?