Week 14 - Thema Helden §2, §4 en §5

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Week 14 - Thema Helden §2, §4 en §5

Welkom hv1a!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten en leg op je tafel:

 - Nieuw Nederlands

 - je schrift en pen

 - je laptop

 - je leesboek, lezen maar!

maandag 30 september 2024

Lesdoelen, na deze les:

• kun je goede vragen stellen om aan informatie te komen.

Planning van deze les :

Dit lesuur

• Lezen in je leesboek - 10 minuten
• Taalvoutje van de week
• Nakijken opdracht 1 van §2 Vragen stellen
• Maken opdracht 3 en 4 van §2.

Volgend lesuur (vandaag 6e uur)

• Uitleg §4 Interview afnemen.
  §3 'Ik ga eropaf' slaan we over
• Maken opdrachten 1 en 2 van §4

Lezen in je leesboek

Je leest ongeveer 10 minuten in stilte.

Taalvoutje van de week

Wat is de taalfout?

• tip: voorzetsel
• wat is de juiste voorzetsel in deze zin?

Huiswerk voor vandaag was:

§2 Vragen stellen - opdracht 1

Klassikaal nabespreken - je krijgt vragen over de antwoorden.

Zelf aan de slag

WAT?                Maak van §2 (Vragen stellen) opdracht 3 en 4 op je laptop

HOE?               Gebruik oortjes voor het filmpje bij opdr. 3.

TIJD?               10 minuten - daarna klassikaal besprek

KLAAR?          maak opdracht 2 van §2 

Volgende les 6e uur

• Uitleg §4 Interview afnemen
  
• Maken opdracht 2 van §4
  

Welkom hv1a!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten en leg op je tafel:

 - Nieuw Nederlands

 - je schrift en pen

 - je laptop

 

maandag 30 september 2024

Lesdoelen, na deze les:

• kun je open en gesloten vragen stellen en doegericht doorvragen om aan specifieke  informatie te komen.

Planning van deze les :

Dit lesuur

• Uitleg §4 Interview afnemen.
• §3 'Ik ga eropaf' slaan we over
• Maken opdrachten 2 van §4

Soorten vragen

- gesloten vraag (ja/nee-antwoord, begint vaak met een persoonsvorm): Vind je je beroep leuk? | Gaat het goed met u?

- open vraag (vrij antwoord, begint  vaak met hoe, waarom om wat):
Hoe ben je op het idee gekomen om stuntvrouw te worden?

- vervolgvraag (doorvragen als als je vindt dat je nog niet voldoende informatie hebt gekregen). 

- controlevraag (om antwoord goed te begrijpen: dus je bedoelt.../als ik het goed begrijp zeg je...)

Interviewen

Mensen geven bij interviews langere antwoorden als je:

• open vragen stelt
• niet alleen naar feiten vraagt, maar ook naar meningen en gevoelens
• doorvraagt met behulp van vervolgvragen als je vindt dat je nog niet voldoende informatie heb gekregen. Met een vervolgvraag reageer je op wat de geïnterviewde net heeft gezegd. Je moet dus goed luisteren.

Kijkopdracht

Pak je schrift, we gaan zo naar een filmpje kijken

1. Maak in je schrift een kolom met open vragen en gesloten vragen

2. Turf het aantal open vragen 

3. Turf het aantal gesloten vragen. 

Wat voor antwoorden leveren gesloten vragen vaak op?

Hoe verschilt dit van de antwoorden op de open vragen?

Zelf aan de slag

WAT?                Maak van §4 (Interview afnemen) opdracht 2 

HOE?                Gebruik oortjes voor het filmpje.

TIJD?               

KLAAR?          bekijk opdracht 3 van §4 

Volgende les woensdag 4 december

Maak van §4 (Interview afnemen) opdracht 2 

Denk na over wie je wilt interviewen. 

Welkom hv1a!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten en leg op je tafel:

 - Nieuw Nederlands

 - je schrift en pen

  - je leesboek, lezen maar!

maandag 30 september 2024

Lesdoelen, na deze les:

• kun je open en gesloten vragen stellen en doelgericht doorvragen om aan specifieke informatie te komen.

Planning van deze les :

• Lezen in je leesboek - 10 minuten
• Nakijken opdracht 2 van §4 Interview afnemen
• Maken opdracht 3 van §4.

Wat als je broer plotseling verdwijnt? Joeri overkomt het. 

Hij verhuist met zijn ouders en in het nieuwe huis is zelfs 

geen kamer voor Stefan. Joeri mist zijn broer verschrikkelijk. 

Hij weet niet eens waar zijn broer is en niemand wil het zeggen. 

Daarom schrijft hij brieven. Als Joeri een schokkende ontdekking 

doet, wil hij stoppen met broerzijn. Maar kan dat?

Hoi Stefan,

Wat ik tegen je wil zeggen: BEL MIJ.

Ik geloof er niks van dat je mij niet wil spreken.

Zo ben jij niet.

Lezen in je leesboek

Je leest ongeveer 6 minuten in stilte.

§4 Interview afnemen

Mensen geven bij interviews langere antwoorden als je:

• open vragen stelt
• niet alleen naar feiten vraagt, maar ook naar meningen en gevoelens
• doorvraagt met behulp van vervolgvragen als je vindt dat je nog niet voldoende informatie heb gekregen. Met een vervolgvraag reageer je op wat de geïnterviewde net heeft gezegd. Je moet dus goed luisteren.

apps.noordhoff.nl

Wat gaan we doen met thema helden?

• Wie is jouw held? Denk daar alvast over na. Iemand die je kent mag zeker!
• In dit thema leer je zelf jouw held te interviewen. 
• Je werkt het gesprek uit tot een artikel - daarvoor krijg je een cijfer.  
• We doorlopen daarvoor §1, 2, 4 t/m 9 van dit thema. 
• Interview doe je tijdens de kerstvakantie of in de week erna. Je krijgt het nog stap voor stap uitgelegd.

Zelf aan de slag: elkaar interviewen

WAT?                §4 opdracht 1 - jullie interviewen elkaar over jullie helden. 

                            Zie laptop, Thema D Helden, §4  of je boek, blz. 188

HOE?                 Bekijk eerst opdracht 1 goed, zodat je weet wat je gaat doen.

                            Werk in tweetallen, je mag de interviews met je telefoon opnemen.  

                            Maak de vragen 3 en 4 ook! 

TIJD                   15 minuten.

DAARNA? 
 

TIJD?        15 minuten       

KLAAR?           

Volgende les 5 december

Geen huiswerk.

We gaan iets doen met het thema Sinterklaas. 

Welkom hv1a!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten en leg op je tafel:

 - Nieuw Nederlands

 - laptop (nog dicht laten)

 - je leesboek

 - schrift en pen

Na deze les, lesdoelen:

• Je weet hoe je vragen stelt in een interview (open vragen, vervolgvragen, controlevragen, ook vragen naar meningen en gevoelens.

Planning van deze les :

• Lezen in je leesboek - 6 minuten.
• bespreken §4 opdracht 1  (elkaar interviewen) , vraag 3 en 4
• Sinterklaasquiz

Wat als je broer plotseling verdwijnt? Joeri overkomt het. 

Hij verhuist met zijn ouders en in het nieuwe huis is zelfs 

geen kamer voor Stefan. Joeri mist zijn broer verschrikkelijk. 

Hij weet niet eens waar zijn broer is en niemand wil het zeggen. 

Daarom schrijft hij brieven. Als Joeri een schokkende ontdekking 

doet, wil hij stoppen met broerzijn. Maar kan dat?

Hoi Stefan,

Wat ik tegen je wil zeggen: BEL MIJ.

Ik geloof er niks van dat je mij niet wil spreken.

Zo ben jij niet.

Lezen in je leesboek

Je leest  nu 6 minuten in stilte.

Huiswerk bespreken

Thema D Helden, §4 (Interview afnemen), opdracht 1, blz. 188 

• Jullie hebben elkaar tijdens de les op 4 december geïnterviewd over jullie helden of over een ander onderwerp.
• Je hebt vraag 3 en 4 van de opdracht ook gemaakt.  

Hierna: Sinterklaasquiz!

Volgende les maandag 9 december

 Huiswerk:

Maak van Thema D Helden, §3 (Vragen stellen) 

opdracht 2 , vraag 1 tot en met 6 op de laptop of in je boek. Vraag 7, 8 en 9 hoeven niet.