WZKJ les 6
les 6 WZKJ
1 / 12
next
Slide 1: Slide
This lesson contains 12 slides, with text slides and 2 videos.
Items in this lesson
les 6 WZKJ
Slide 1 - Slide
leerdoelen
- Uitleggen wat de term ADHD betekent;
- Uitleggen wat de term PD-NOS betekent;
- Uitleggen wat de term Dyslexie betekent;
- Uitleggen wat de term Dyscalculie betekent
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Video
Slide 4 - Video
LEER- EN GEDRAGSSTOORNISSEN
- Lezen theorie leer- en gedragsstoornissen blz. 268
- Wat is het verschil tussen dyslexie en dyscalculie?
- Dyslexie is grote problemen hebben bij lezen, spellen en schrijven. Dyscalculie betekent dat je grote problemen hebt met rekenen.
- Wat is het verschil tussen ADHD en PDD-NOS?
- ADHD is moeite met aandacht, concentratie, hyperactief en impulsief zijn. PDD-NOS is een vorm van autisme en hebben vaak sociale en communicatieve problemen.
Slide 5 - Slide
Was sorteren en zelfredzaamheid
- Leg uit waar je de was op controleert voordat je gaat wassen blz. 300;
- Leg uit wat de symbolen betekenen die op een samenstellingsetiket kunnen voorkomen (de laatste rij van boven naar beneden hoef je niet te kennen) blz. 300;
- Leg uit w at de term ‘zelfredzaamheid’ betekent blz. 306.
Slide 6 - Slide
was symbolen BLZ. 300
Slide 7 - Slide
Leg uit waar je de was op controleert voordat je gaat wassen blz. 300;
- Leg uit wat de symbolen betekenen die op een samenstellingsetiket kunnen voorkomen (de laatste rij van boven naar beneden hoef je niet te kennen) blz. 300;
- Leg uit wat de term ‘zelfredzaamheid’ betekent blz. 306.
Slide 8 - Slide
zelfredzaamheid
- Wat vinden jullie van deze video?
- zelfredzaamheid > zelfvertrouwen en eigenwaarde blz. 306
Slide 9 - Slide
DRAAIBOEK MAKEN
- Leg uit hoe je een draaiboek maakt. Blz. 250
- Evenement of gebeurtenis
- Wie is je doelgroep?
Wat?
Wanneer?
Wie?
Materiaal?
Kosten? Hoeveel?
Slide 10 - Slide
HOE MAAK JE EEN ROOSTER? BLZ. 289
- Een rooster is een schema waarin is vastgelegd welke taken en gebeurtenissen op welke momenten plaats vinden. Bijvoorbeeld: schoolrooster, werkrooster, schoonmaakrooster enz.
Richtlijnen:
- welke activiteiten;
- hoeveel tijd er beschikbaar is;
- wanneer er tijd beschikbaar is;
- verdeel de activiteiten over verschillende dagen;
- deel personen in bij de activiteiten.
