Depressie bij ouderen

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3,4

Depressie bij ouderen

Doelen van de les

    • Weet de student wat Depressieve kwetsbaarheid betekent en wat de verschijnselen zijn.

    • Weet de student globaal in welke mate Depressieve gevoelens voorkomen.

    • Weet de student dat en hoe Depressiviteit bij de mens hoort.

       • Kan de student basaal aangeven wat Verpleegkundige begeleiding bij ouderen met Depressieve gevoelens kan zijn

          • Kent de student globaal een aantal behandelmethoden. 

    • Kan de student aangeven hoe hij de zorg zou leveren als student Verpleegkunde bij een oudere in zorg die Depressieve gevoelens heeft.

individuele opdracht 18 maart

• geef 2 voorbeelden van oorzaken van somberheid bij ouderen
• leg in eigen woorden het verschil uit tussen somberheid en een depressie
• vertel hoe ouderen met een depressie zich 'presenteren' 
• welke zorg zou jij leveren bij een oudere met depressieve gevoelens? 
• wat zijn de behandelmethoden bij een oudere met een depressie?

Wat weet jij al over

- Bijna 1 op de 5 krijgt te maken met depressie in Nederland 

- Depressie komt vaker voor bij vrouwen

Dit is een woordweb.

Depressie

symptomen depressie bij ouderen

De spijsvertering vindt vooral plaats in:

1. de maag
2. de dunne darm
3. de dikke darm
4. overal gelijk

Benoem dat wat er in je op komt als je het hebt over :

depressie
bij ouderen

hoorcollege over depressie

we gaan een hoorcollege volgen van ongeveer 25 min. maak korte aantekeningen tijdens deze les

0

wat staat er op jouw aantekeningen?

Het volgende plaatje geeft meerdere symptomen weer bij depressie bij ouderen.

Overleg met je medestudent waar je aan denkt bij het zien van deze symptomen!

opdracht 25 maart : peerreview

• wissel de opdracht van 18 maart uit met een medestudent ( bepaald door de docent) en kijk elkaars werk na ( je mag met een kleurtje je feedback verwerken) en geef vervolgens antwoord op de volgende vragen:

1. wat ik goed vind aan de uitwerking van het huiswerk is...
2. welke vraag vind je het beste uitgewerkt en waarom?
3. ik denk dat het duidelijker geweest was als...
4. wat zou jij zelf uit deze uitwerking willen gebruiken?
5. en wat zou jij weglaten en waarom?

• Lever het nagekeken document in in Teams! en retourneer deze naar je medestudent