les 1 taal (moedertaal)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Nederlands

Moedertaal

Wat gaan we doen?

1. Lesdoel

2. Begrippen herhalen

3. Uitleg

5. Aan de slag

6. Controle lesdoel

lesdoelen

1.Je leert over moedertaal en taalontwikkeling.

2. Je kunt fictie en non-fictie van elkaar onderscheiden.

3. Je kunt realistisch en niet-realistisch van elkaar onderscheiden.

Taaldoel 

Je leert vier nieuwe begrippen: (blz. 90)

1.Moedertaal

2. Ritme

3. Intonatie 

4. Klemtoon 

Fictie en non-fictie

Fictie

Verzonnen verhalen over gebeurtenissen en mensen, die bedacht zijn door de schrijver (leesboek, stripverhaal, film, gedicht).

Non-fictie

Verhalen over de werkelijkheid, met feiten over (echte) mensen en (echte) gebeurtenissen. De schrijver heeft het niet bedacht/verzonnen. Het is echt gebeurd (krantenbericht, journaal) of geeft informatie (schoolboek).

Realistisch en niet-realistisch

Realistisch

Een schrijver verzint mensen en gebeurtenissen die erg lijken op de werkelijkheid, die echt zouden kunnen gebeuren

Niet-realistisch

Een schrijver verzint een verhaal met mensen en gebeurtenissen, die in werkelijkheid niet kunnen gebeuren. 

Opdracht 3 (blz. 91)

Samen de vragen doornemen

Kijken naar het fragment

In stilte de vragen beantwoorden in je map.

Aan de slag

Je werkt aan de weektaak: Fictie/ Non-fictie

Je werkt in stilte

Klaar? Lees dan verder in je leesboek

Aan de slag....

• MAAK OPDRACHT  3 (blz.90) met jouw buurman/buurvrouw ​

• NA 7 MINUTEN GAAN WIJ DE OPDRACHTEN GEZAMENLIJK BESPREKEN ​

Nakijken 

Opdracht 3 (blz.90) 

Aan de slag.....

• MAAK OPDRACHT 4 en 5 (blz.91)  zelfstandig  ​
  

• NA 10 MINUTEN GAAN WIJ DE OPDRACHTEN GEZAMENLIJK BESPREKEN ​

Wat heb je vandaag geleerd?