A2b - 17 jan

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo lwoo, havo
• Leerjaar 2

Deze les:

• Uitleg: Revoluties
• Maken: Sleutelbegrip
• Uitleg: Franse Revolutie
• Maken: Tijdlijn

MODULE 8

Vragen over het filmpje:

• Waarom ontstaan er tijdens de Gouden Eeuw nieuwe ideeën?
• Welke 'nieuwe' dingen worden onderzocht?
• Waar doe je onderzoek naar als je 'anatomie' bestudeerd?

Welk tijdvak is module 8?

De tijd van pruiken en revoluties.

Tijd van pruiken en revoluties

Van welk jaar tot welk jaar duurde de tijd van pruiken en revoluties?

Wat is eigenlijk een 'revolutie'?

Vragen over het filmpje:

• Waarom ontstaan er tijdens de Gouden Eeuw nieuwe ideeën?
• Welke 'nieuwe' dingen worden onderzocht?
• Waar doe je onderzoek naar als je 'anatomie' bestudeerd?

Een grote verandering in een korte tijd. 

Wie kan een voorbeeld van een revolutie noemen?

Soorten revoluties

• Ga naar blz. 102.
• Lees de pagina door.
• Onderstreep de 4 soorten revoluties én waar deze revoluties over gaan. 

1. Politiek-bestuurlijke revolutie
2. Sociale revolutie revolutie
3. Economische revolutie
4. Cultureel-mentale revolutie

                                                                      10 minuten

Aan de slag                                                 

Module 8: Tijdsprong

• Opdrachten sleutelbegrip
• Opdrachten tijdlijn

"Tussen mensen zijn grote verschillen in rijkdom."

Bij wat voor soort revolutie past deze zin: Politiek-bestuurlijk, sociale, economische of cultureel-mentale?

Klaar? 

Maken Module 8: Tijdsprong

6. Tijdlijn invullen

Wat heeft de guillotine te maken met de Franse Revolutie?

Waarom was de guillotine een menselijker middel om iemand te doden dan het zwaard?

Huiswerk

(af)Maken:

Module 8 - Tijdsprong

• 1. Opdrachten sleutelbegrip
• 2. Opdrachten tijdlijn
• 6. Tijdlijn invullen (blz. 127)

 

Donderdag 18 januari - 6e uur