§ 2.4 Comparatief voordeel

• Economie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

26-11 Comparatief voordeel

Wie moet zich waarin specialiseren?

Leerdoel:

Je kunt rekenen met comparatief voordeel en uitleggen hoe specialisatie een comparatief voordeel oplevert

Absoluut productievoordeel

Als je sneller (goedkoper) bent dan je concurrent, heb je absoluut productievoordeel. Het lijkt dus logisch je te specialiseren in iets waar je het best in bent en dan vervolgens met anderen te ruilen (die weer ergens anders het beste in zijn).

Voorbeeld

Roos en Bart hebben een klein ‘bedrijfje’ in het wassen van auto’s en fietsen.
Hoeveel tijd ze voor elke activiteit nodig hebben, staat hieronder. 

Comparatief productievoordeel

Specialisatie vergroot de productie en arbeidsproductiviteit ook als er geen absoluut productievoordeel, maar relatief of comparatief productievoordeel is.

Stel dat ze beiden 3 auto’s en 6 fietsen wassen.

Benodigde tijd:

Vervolgens gaan ze aan arbeidsdeling doen.

Wie doet wat?

Roos is in beide sneller, maar in auto’s is ze ........................

keer zo snel en in fietsen is ze ............................ keer zo snel. 

Ze is dus relatief het snelste in ................................ wassen.

Vervolgens gaan ze aan arbeidsdeling doen.

Wie doet wat?

Roos is in beide sneller, maar in auto’s is ze 50 / 40 = 1,25 keer zo snel en in fietsen is ze 30 / 15 = 2 keer zo snel. 

Ze is dus relatief het snelste in fietsen.

Nu wordt de benodigde tijd:

Dezelfde productie kan dus door arbeidsdeling sneller worden gedaan. De gemiddelde arbeidsproductiviteit is dus gestegen.

Je kunt ook via de ruilverhoudingen bepalen wie zich waarin moet specialiseren:

Roos ‘offert’ per auto 2,67 fiets op (40 / 15), terwijl Bart ‘maar’ (50 / 30) 1,67 fiets opoffert.

 

Opdrachten 

Paragraaf 4, vraag 1,2 en 3