les 2 na de kerst m3 1.3

De industriële samenleving 
van Nederland


Paragraaf 1 Waarom industrialiseerde Nederland zo laat?
1 / 25
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

Items in this lesson

De industriële samenleving 
van Nederland


Paragraaf 1 Waarom industrialiseerde Nederland zo laat?

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
* herhalen paragraaf 1 
* Maken van aantekeningen
* Maken van de opdrachten

Slide 2 - Slide

Leerdoel
  • Aan het einde van de les kun je vertellen waarom hoe de arbeidsomstandigheden en leefomstandigheden waren in de 19e eeuw

Slide 3 - Slide

Begintaak
Eerst even wat voorkennis ophalen

Slide 4 - Slide

Waarom is infrastructuur zo belangrijk om te kunnen industrialiseren?

Slide 5 - Open question

Waarom is infrastructuur belangrijk?
Infrastructuur
-wegen
-spoorlijnen
-bruggen
-waterwegen/kanalen


Goede verbindingen--> vergrote afzetmarkt
Grondstoffen, mensen en producten konden snel vervoerd worden

Slide 6 - Slide

Hoe waren de arbeidsomstandigheden in een fabriek?

Slide 7 - Open question

Neem de aantekening over
Neem de onderstaande aantekening over

Slide 8 - Slide

Arbeidsomstandigheden
  • Saaaaaaaai (door arbeidsdeling/lopende band)

  • Lange werkdagen (14 uur per dag)
  • Gevaarlijk

  • Geen enkel recht

  • Lage lonen (bij fouten: loon inhouden)

Slide 9 - Slide

Kinderarbeid
  • Goedkope arbeidskrachten

  • Ze zijn nog jong: je hebt er nog lang wat aan

  • Ze zijn goedkoper

  • Hun kleine handen kunnen beter op plekken tussen machines

Slide 10 - Slide

Wat weet jij over de leef/woonomstandigheden?

Slide 11 - Open question

Woonomstandigheden
  • Slechte woningen (snel gebouwd dus: haastige spoed...)

  • Panden die niet als woning zijn bedoeld (zoals kelderwoningen)

  • Dichtbij fabrieken

  • Slechte hygiëne, riolering en watervoorzieining

Slide 12 - Slide

Aan de slag
Pak je aantekeningendocument erbij
We kijken Twente op Stoom
Maak de opdrachten

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

De periode van industriële vooruitgang in de 19e eeuw wordt vaak de Industriële Revolutie genoemd.
Waarom is het juist om deze periode een revolutie te noemen?

Slide 15 - Open question

Toch is de arbeidssituatie van de 19e eeuws arbeider ronduit slecht te noemen. Geeft daarbij een voorbeeld uit de video.

Slide 16 - Open question

Vandaag heeft elke werknemer het recht om te staken als hij/zij het niet mee eens is met de werkomstandigheden. Mocht dat vroeger (in de tijd van de Industriële Revolutie) ook? Leg uit waarom wel/niet

Slide 17 - Open question

Afronding

Slide 18 - Slide

Wat weet jij over de arbeidsomstandigheden?

Slide 19 - Open question

Wat weet jij over de leefomstandigheden?

Slide 20 - Open question

huiswerk:
Vind je de leerstof nog lastig. Dan kijk je een aantal uitlegfilmpjes

afmaken paragraaf 1

Slide 21 - Slide

Heb je behoefte aan meer uitleg?

Op de volgende slide staat een link naar symbaloo. Ik verzamel voor jullie allerlei extra filmpjes. Klik op het onderwerp waar we nu mee bezig zijn. In dit geval Industriële samenleving en je vind meer uitleg. 

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

Slide 24 - Video

Slide 25 - Video