Het Uitscheidingsstelsel: Een Reis door de Lichaamsreiniging

Het Uitscheidingsstelsel: Een Reis door de Lichaamsreiniging
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Het Uitscheidingsstelsel: Een Reis door de Lichaamsreiniging

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kunnen jullie de basisprincipes en processen van het uitscheidingsstelsel benoemen en begrijpen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het uitscheidingsstelsel?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is het uitscheidingsstelsel?
Het uitscheidingsstelsel verwijdert afvalstoffen uit het lichaam en reguleert de vocht- en elektrolytenbalans.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Onderdelen van het uitscheidingsstelsel
Het uitscheidingsstelsel bestaat uit de nieren, urineleiders, blaas en urethra.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Nierfunctie
De nieren filteren afvalstoffen en overtollige stoffen uit het bloed om urine te produceren.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Urineproductie
De processen van glomerulaire filtratie, tubulaire reabsorptie en tubulaire secretie leiden tot urineproductie.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Verbanden met andere lichaamsfuncties
Het uitscheidingsstelsel reguleert de bloeddruk, zuur-base-evenwicht en rode bloedcelproductie.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Zelfreflectie
Wat hebben we vandaag geleerd over het uitscheidingsstelsel en de processen?

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Toepassing
Hoe zou een verstoring in het uitscheidingsstelsel invloed kunnen hebben op andere lichaamsfuncties?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.