Exploration de la Gastrologie: Comprendre les Pathologies et les Médicaments

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Exploration de la Gastrologie: Comprendre les Pathologies et les Médicaments

Objectif de l'apprentissage

Comprendre les pathologies gastro-intestinales courantes et les médicaments associés.

Que savez-vous déjà sur la gastrologie?

Introduction à la gastrologie

La gastrologie est la branche de la médecine qui se concentre sur les troubles du système digestif.

Pathologies courantes

Les pathologies incluent les ulcères gastriques, la gastrite, la maladie de reflux gastro-œsophagien (RGO), et le syndrome du côlon irritable.

Médicaments associés

Les médicaments courants incluent les antiacides, les inhibiteurs de la pompe à protons et les anti-inflammatoires.

Exemples de maladies en photo

Afficher des images de pathologies gastro-intestinales pour aider à reconnaître visuellement ces maladies.

Reconnaissance des pathologies

Apprendre à reconnaître les symptômes des pathologies gastro-intestinales est essentiel pour un professionnel de la pharmacie.

Étude de cas 1

Analyser un cas de reflux gastro-œsophagien et discuter des médicaments appropriés à utiliser.

Étude de cas 2

Explorer un cas de syndrome du côlon irritable et recommander des médicaments adaptés.

Quiz interactif

Utiliser un quiz interactif pour évaluer la compréhension des pathologies et des médicaments.

Conclusion

Récapituler les points clés sur la gastrologie et les médicaments associés.

Écrivez 3 choses que vous avez apprises lors de cette leçon.

Les élèves écrivent trois choses qu'ils ont apprises au cours de cette leçon. Cela leur permet de signaler leur propre rendement d'apprentissage de cette leçon.

Écrivez 2 choses sur lesquelles vous souhaitez en savoir plus.

Les élèves écrivent deux choses sur lesquelles ils aimeraient en savoir plus. Cela non seulement augmente leur engagement, mais leur donne également plus de responsabilité.

Posez 1 question sur quelque chose que vous n'avez pas bien compris.

Les élèves indiquent (sous forme de question) la partie de la matière qui leur pose encore des difficultés. Pour l'enseignant, cela offre non seulement un aperçu du niveau de compréhension/maîtrise des élèves de la matière, mais aussi un bon point de départ pour la prochaine leçon.