Opgepakt...En dan?

Criminaliteit

Opgepakt en dan? 
1 / 22
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Items in this lesson

Criminaliteit

Opgepakt en dan? 

Slide 1 - Slide

Programma
  • Verschil in straffen
  • Waarom wordt iemand crimineel?
  • Video: Bureau Halt
  • Stellingen
  • Een inkijkje in de jeugdgevagenis



Slide 2 - Slide

Leg in eigen woorden uit wat het verschil is tussen een overtreding en een misdrijf

Slide 3 - Open question

Verschil in straffen
Overtreding:
Zwartrijden, vuurwerk afsteken buiten
oudjaar

Misdrijf

Diefstal & inbraak, mishandeling

Een overtreding is dus een lichtere straf dan een misdrijf.

Slide 4 - Slide

Waardoor kunnen jongeren in de criminaliteit terecht komen?

Slide 5 - Open question

Feiten over jeugdcriminaliteit
  • Vooral tussen de 18 en 20 jaar 
  • Groepsdruk
  • Voornamelijk jongens
  • Slechte opvoeding (te weinig aandacht, foute omgeving)
  • Alcohol (40% geweldsmisdrijven )

Slide 6 - Slide

Wat weet je al over Bureau Halt?

Slide 7 - Open question

Slide 8 - Video

Wat is het voordeel van Bureau Halt?
A
Je komt er gemakkelijk vanaf
B
Je ouders hoeven het niet te weten
C
Je krijgt geen strafblad
D
Je krijgt geen straf

Slide 9 - Quiz

Je bent verdachte
Wanneer je een verdachte bent, mag de politie:
  • je fouilleren.
  • je arresteren.
  • je huis doorzoeken.
Na afloop van een onderzoek maakt de politie proces-verbaal op.


Proces-verbaal =  Een speciaal politieverslag over het misdrijf en de verdachte.

Slide 10 - Slide

Officier van justitie
Openbaar Ministerie (OM): Alle officieren van justitie samen + zwaardere misdrijven.


1. Seponeren
De verdachte komt niet voor de rechter en er komt geen straf.
2. Strafbeschikking
Het OM of de OVJ legt zelf een straf op (alleen bij lichte misdrijven).
3. Vervolgen
De verdachte voor de rechter brengen.
Het OM (Openbaar ministerie)

Slide 11 - Slide

Stellingen
  • Discussiëren over een aantal stellingen
  • De eerste drie stellingen: Seponeren (zaak laten vallen), Straf of Vervolgen (moet voor de rechter komen)
  • Daarna twee meningsvragen

Slide 12 - Slide

Stellingen
  1. Joost heeft twee blikjes Red Bull gestolen in de Albert Heijn
  2. Femke heeft 3 maanden lang vapes aan leerlingen op school verkocht
  3. Jimmy heeft twee bushokjes kapot geslagen
  4. Ik vind het prima dat de politie mij mag fouilleren. Alles voor mijn eigen veiligheid
  5. De politie zou moeten kunnen meekijken met mijn WhatsApp/Snapchat gesprekken
timer
12:00

Slide 13 - Slide

Joost heeft twee blikjes Red Bull gestolen in de Albert Heijn
Seponeren
Strafbeschikking
Vervolgen

Slide 14 - Poll

Femke heeft 3 maanden lang vapes aan leerlingen op school verkocht
Seponeren
Strafbeschikking
Vervolgen

Slide 15 - Poll

Jimmy heeft twee bushokjes kapot geslagen
Seponeren
Strafbeschikking
Vervolgen

Slide 16 - Poll

Ik vind het prima dat de politie mij mag fouilleren. Alles voor mijn eigen veiligheid
Voor
Tegen

Slide 17 - Poll

De politie zou moeten kunnen meekijken met mijn WhatsApp gesprekken
Voor
Tegen

Slide 18 - Poll

Het is logisch dat de politie dure auto's vaker aan de kant zet en controleert
Voor
Tegen

Slide 19 - Poll

Slide 20 - Video

Slide 21 - Video

Welke vraag over dit onderwerp leeft (nog) na deze les bij je?

Slide 22 - Open question