H5 brug 3 ruimtegebruik

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

H5 brug 3 ruimtegebruik, leerdoelen

Je begrijpt dat jij ook een zekere mate van invloed hebt op het gebruik van de ruimte.

Je weet hoe in Nederland bepaald wordt hoe de ruimte wordt ingericht.

Je begrijpt dat bij de inrichting van de ruimte met verschillende belangen rekening gehouden moet worden.

ruimtelijke ordening 

3 schaalniveaus ruimtelijke ordening

1. het Rijk/  rijksoverheid 

2. provincies

3. gemeenten 

Het Rijk

Ruimtelijke ordening, plannen: 

- algemeen

- milieu 

- infrastructuur, zoals Schiphol, aanleg nieuwe snelweg of spoorlijn

- belangrijk, bv qua cultuur 

Provincie

Ruimtelijke ordening, plannen voor:

uitbreiden steden/ dorpen, 

aanleg industrieterrein, 

bepalen plekken voor landbouw en recreatie 

gemeente

omgevingsplan: wat er in de ruimte in de gemeente mag gebeuren (ontwikkelen en beschermen leefgebied)

geldt voor iedereen: bv bij verbouwing of uitbreiden woning

stuk omgevingsplan

www.apeldoorn.nl

Opdracht 

1. Wat zou je in je omgeving (thuis, school, sport, vereniging) willen veranderen en waarom? 

2. Wat zijn de verschillende belanghebbenden (die ook gebruik maken van de omgeving) en hoe zouden die jouw verandering vinden? 

3. Wat moet je doen om dit (volgens de wet) voor elkaar te krijgen? 

4. Maak een schets van je gewenste verandering. Gebruik google.maps.com als hulp. Je schetst aan de randen (van je verandering) de huidige situatie.