3b mavo apr 7

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Arbeitsbuch auf dem Tisch, bitte.

Grammatica in de laatste les gemaakt en besproken

mogelijkheid gehad om:  vragen stellen / tunken 

Optie 1:  meteen beginnen met so

Optie 2: nog even extra uitleg/oefening Grammatik 

Achtung QR-Code

wofür musst du aufpassen ?

www.zdf.de

toetsen:

so K4 : 7 april

repetitie K4: 19 mei  

Toetsweek 20 juni: rep. K5

vandaag nog 11 weken tot de toetsweek 

nog 8x Duitse les tot toetsweek 

Lernziel 

Je begrijpt een verhaaltje over een evenement

Je kunt het persoonlijk voornaamwoord toepassen in de 3e en 4e naamval 

D Lesen Stadtfest in Marburg- Seite 22

Aufgabe 12+13   - in stilte uitwerken 

                Klaar- ga dan slim stampen A+C+D

controle werkboek

2 weken geleden begonnen aan de nieuwe grammatica 

                                   ich -  mich  (ik - mij) 

wanneer is het:  ich?

wanneer is het: mich?

onderwerp 1e naamval:  zin vragend maken - wie + persoonsvorm 

Hij koopt een boek --  wie koopt? 

hij = onderwerp dus 1e naamval

--------------------------------------------------------------

Lijdend voorwerp 4e naamval:  wie of wat + onderwerp en gezegde

ik heb jou gisteren gezien - wie heb ik gezien? 

jou = lijdend voorwerp  dus 4e naamval 

ich kaufe ein Buch    (ich=onderwerp - 1e naamval  )

Er hat mich gesehen.   (mich = lijdend vorwerp - 4e naamval)

Er hat es für mich getan (voorzetsel für = 4e naamval)

                             

                                   schema uitreiken 

A-B-C   hebben we afgerond

E uitgelegd en grotendeels gemaakt 

Huiswerk voor vandaag:

afhebben Grammatica E opdrachten 17-18-19-20

nakijken + verbeteren 

E Grammatik:  uitleg 3e naamval 

zie video 

E afmaken 

23 ontleden en zinsdelen in juiste koffer stoppen

24 zet de woordjes naast de tekst

25 vul de werkwoorden en persoonlijke vnw in 

Klaar?  ga dan slim stampen: A-B-D