2T VRIJDAG 10 FEBRUARI

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

2T VRIJDAG 10 FEBRUARI

10 minuten lezen

HUISWERK DEZE LES:

HUISWERK DEZE LES: 

Schrijftaak opdr. 12, 13, 14 (Schrijven en formuleren 3.4)

LET OP: wil je dat ik hem nakijk, print hem dan uit!

HERHALING SCHRIJVEN EN FORMULEREN .4

In deze paragraaf leer je:

• hoe je een ingezonden brief schrijft;
  
• hoe je argumenten zoekt en uitwerkt;
  
• lange en korte zinnen afwisselen.

LET OP: 10 maart TOETS INGEZONDEN BRIEF [1x n]

INGEZONDEN BRIEF

INHOUD/OPBOUW

INLEIDING -> Vermeld waarop gereageerd wordt

                -> Mening van de schrijver in de inleiding

KERN  -> Reactie op situatie (inleiding of kern)

         -> Minimaal 2 argumenten die mening ondersteunen

         -> Argumenten in aparte alinea’s/aangegeven met signaalwoorden

SLOT         -> Conclusie/ mening van de schrijver

                -> Afronding

INGEZONDEN BRIEF

TAAL

juiste formulering (zinsbouw, woordkeuze)

juiste spelling en juist gebruik van hoofdletters

juiste interpunctie

In eigen woorden geschreven

Variatie in zinslengte, synoniemen, bijv. nw gebruikt

INGEZONDEN BRIEF

TAAL

juiste formulering (zinsbouw, woordkeuze)

juiste spelling en juist gebruik van hoofdletters

juiste interpunctie

In eigen woorden geschreven

Variatie in zinslengte, synoniemen, bijv. nw gebruikt

INGEZONDEN BRIEF

PRESENTATIE/CONVENTIES

pakkende titel

alineaverdeling met witregels

heldere alineaopbouw, variatie in zinsbouw en woordkeus

tussenkopje(s) bij kern

Ingezonden brief (géén brief)

vermelding: naam, klas, school, datum

DEZE LES

HERHALING BETOOG

-> LEZEN 3.3!

DRIETALLEN MAKEN:

IN DRIETALLEN WERKEN AAN OPDR. 15!

START WOORDEN H3.5

In deze paragraaf leer je:

• ongeveer twintig nieuwe woorden;

• hoe je nieuwe werkwoorden maakt.

AGENDA PAKKEN + 

                    HUISWERK IN AGENDA SCHRIJVEN!

HUISWERK MAANDAG 13 FEBR, NE:

MAANDAG 13 FEBR, NE: 

m. opdr. 1a, 3, 5, 8 (Woorden 3.5)