Hfdst 4 Hoofdwaarden in onze samenleving - les 4

[Aandachtsrichter]
1 / 19
next
Slide 1: Slide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 19 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

[Aandachtsrichter]

Slide 1 - Slide

Hfdst 4 Hoofdwaarden in onze samenleving
Paragraaf
Les 5
Democratie

Slide 2 - Slide

Iets uit de actualiteit: 

Slide 3 - Slide

LessonUp
Zorg dat je aanwezig bent in de LessonUp via 
jouw account i.c.m. klascode

 
timer
2:00

Slide 4 - Slide

Gemaakte weektaak: 
Leerwerk: lezen Hfdst 4, par. 3, pp. 64-65
Maakwerk: opdr. 12 t/m 15
LVB: LVB-Opdracht 2.3: Citaat (Democratie) 

Slide 5 - Slide

Gemaakte weektaak: 
t/m opdr. 12 is al besproken en/of na te kijken via de eerder uitgedeelde les.


Heb jij deze nog niet nagekeken ga dan eerst deze nakijken en verbeteren via de eerdere lessen. 

PS: Die LessonUps zijn recent bijgewerkt met antwoorden

Slide 6 - Slide

Opdr. 12, p. 73
Waarschijnlijk luisteren de meeste ouders wel naar hun kinderen maar maken zij de uiteindelijke beslissing. Zij zijn immers de volwassenen. Toch is dit niet in alle gevallen zo. Er zijn gezinnen waarin een heus democratisch principe gehanteerd wordt. En wat dacht je van het begrip ‘curling ouders’ waarbij ouders -zoals in de sport curling- de levensweg voor hun kroost zo glad/makkelijk mogelijk proberen te maken.  

Slide 7 - Slide

Opdracht 13, p. 73 
a. Juist

b. Niet juist
c. Niet juist
d. Niet juist
e. Juist
f. Juist 




Slide 8 - Slide

Opdr. 14, p. 74
Gekozen vertegenwoordigers
Bestuurders
Gemeenten
gemeenteraad 
burgemeester en wethouders 
Provincie
Provinciale Staten 
Gedeputeerde Staten
Nationale regering
Tweede Kamer
Ministers 
Europese regering
Europees Parlement
Europese Commissie 

Slide 9 - Slide

Opdr. 15, p. 74
Hieronder staan enkele taken die binnen een democratie moeten gebeuren.


wetten maken: 1
waarschuwen voor ondemocratische partijen 1, 2 en 3
werken aan verbetering van democratie 1, 2 en 3
zorgen dat wetten worden uitgevoerd 1
een wetsvoorstel goed- of afkeuren 2
bestuurders controleren 3
in actie komen als een religie of het leger democratische regels overtreedt 1, 2 en 3






Slide 10 - Slide

LVB:
LVB: LVB-Opdracht 2.3: Citaat (Democratie) 

Slide 11 - Slide

Paragraaf 4, p. 66
Tolerantie

Slide 12 - Slide

Deze les moet af:
Alle opdrachten tot en met 15 nagekeken en verbeterd
Een strat hebben gemaakt met alle opgegeven LVB-opdrachten
Opdracht 17, p.75
timer
15:00

Slide 13 - Slide

Opdr. 17a, p. 66
Onverschillig; natuurlijk kan hier ook sprake zijn van stilzwijgende instemming hetgeen duidelijk wat anders is als onverschilligheid.




Slide 14 - Slide

Opdr. 17b, p. 66
Onverschillig; natuurlijk kan hier ook sprake zijn van stilzwijgende instemming hetgeen duidelijk wat anders is als onverschilligheid.





Slide 15 - Slide

Opdr. 17c, p. 66
Tolerant. Want iemand tolereert hier flinke kritiek. 




Slide 16 - Slide

Opdr. 17d, p. 66
Onverschillig. Vraag is hier of staatsgrenzen ook grenzen zijn waarbij onze verantwoordelijk ophoudt. Vergelijk: mensen protesteren soms ook tegen oorlogen in andere landen.




Slide 17 - Slide

Opdr. 17e, p. 66
 Onverschillig. Vanuit de hoofdwaarden bekeken kun je kritiek hebben op gedrag en ook op culturele gedragingen. Eerwraak betreft in sommige gevallen de dood van een ander mens en in de meeste gevallen is er sprake van ernstige vrijheidsbeperking die de ene mens de ander aandoet. In de meeste gevallen druist het ook nog eens in tegen nationale wetten. Daarom zou je je onverschillig opstellen als je zegt: ‘dat is gewoon de cultuur’. 




Slide 18 - Slide

Weektaak: 


Leerwerk: lezen Hfdst 4, paragraaf 4, p. 66
Maakwerk: opdr. 17 en 18 (werkboek: )
LVB: LVB-Opdracht 2.4: Verdraagzame ikke (Tolerantie)

Slide 19 - Slide