Hoofdstuk 2 Paragraaf 3 Geloven, weten en maken meneer van den Ende

De tijd van Grieken en Romeinen
Geloven, weten en maken
1 / 34
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

De tijd van Grieken en Romeinen
Geloven, weten en maken

Slide 1 - Slide

Doelen voor deze les:


-Griekse Mythologie.

- Polytheïsme Griekenland
- Het Orakel van Delphi

- Griekse Wetenschap

- Wat is een 'filosoof'?
Tweede gedeelte

- Verschil Plato en Aristoteles


- Kenmerken Griekse Tempels


- Klassiek = een voorbeeld voor Altijd

- Waarom voelen de Grieken zich één volk?

Slide 2 - Slide

De 'belangrijkste' Griekse Goden
  • Zeus: Oppergod: God van de lucht/bliksem
  • Poseidon: God van de Zee
  • Hades: God van de onderwerld
  • Apollo: God van de zon en kunst
  • Dionysos: God van de Wijn
  • Ares: God van de Oorlog
  • Hephaistos: God van de Ambacht
  • Hermes: God van de Dieven/ De boodschapper van de Goden. 

Slide 3 - Slide

De 'belangrijkste' Griekse Godinnen
  • Athene: Godin van de Wijsheid
  • Aphrodite: Godin van de liefde
  • Artemis: Godin van de jacht
  • Hera: Godin van het huwelijk
  • Demeter: Godin van de oogst

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

Prehistorie: Waarom ontstonden er natuurgodsdiensten?

Slide 7 - Mind map

Denk nu zelf na: Waarom ontstonden de Griekse Mythen?

Slide 8 - Open question

Goden tevreden houden
  • Organiseren van sportwedstrijden
  • Mooie gebouwen bouwen
  • Offers brengen 

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Slide 11 - Video

Het Orakel (Delphi)
  • Tempel
  • Advies (van de Goden)
  • Priesters (Godsdienstige leiders)

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Link

Filosofen
  • 'Liefhebber van Wijsheid'
  • 'Filo' = houden van
  • 'sofie' = Wijsheid
  • Diep nadenken, goed kijken/observeren
  • Juiste conclusies trekken

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Verleden: 

Ziekte: Veroorzaakt door de goden (Goden zijn boos)

Geschiedenis: Het geloven van verhalen verteld door papa en mama. 


Verschil: 

Ziekte: Biologische oorzaak (Virussen/bacteriën) 

Geschiedenis: Onderzoek doen naar het verleden, is het echt gebeurd?BEWIJS door meerdere bronnen

Natuur: Natuur is gebonden aan natuurwetten

Slide 16 - Slide

Verschil in gedachten
Mythen tegenover het verstand: Ik geloof niet meer in mythen maar laat mijn verstand en mijn ogen het werk doen. 

Slide 17 - Slide

Par. 2.3 verwerken
  • Afmaken paragraaf 2.3

Slide 18 - Slide

Welke god zie je hier?

Slide 19 - Open question

Op welke manier dachten filosofen anders na over geschiedenis, ziektes en de natuur?

Slide 20 - Open question

De tijd van Grieken en Romeinen. 
Tweede gedeelte
Geloven, weten en maken

Slide 21 - Slide

Wat is een filosoof

Slide 22 - Mind map

Wie was de god van de zee?
A
Zeus
B
Hades
C
Apollo
D
Poseidon

Slide 23 - Quiz

Verschil in gedachten
Mythen tegenover het verstand: Ik geloof niet meer in mythen maar laat mijn verstand en mijn ogen het werk doen. 

Slide 24 - Slide

'Ik geloof niet meer in mythen maar laat mijn verstand en mijn ogen het werk doen. '

Leg dit in je eigen woorden uit

Slide 25 - Open question

Bloei van Athene
  • Welvaart
  • Tempels en beeldhouwwerken

Slide 26 - Slide

Griekse Tempels
  • Symmetrisch
  • Zelfde aantal zuilen aan de linkerkant als aan de rechterkant. 

Slide 27 - Slide

Kijk goed

Slide 28 - Slide

Welk verschil zien jullie tussen de twee beelden?

Slide 29 - Open question

Wie zie je hier?

Slide 30 - Open question

Wat zie je hier?

Slide 31 - Open question

Klassiek = een voorbeeld voor Altijd
De Grieken waren eerste die deze vormen van architectuur (bouwen) en van beeldhouwen gebruikte. 

Andere volken zoals de Romeinen namen deze weer over van de Grieken. 

Slide 32 - Slide

Verbondenheid?
  • Spraken dezelfde taal
  • Schreven hetzelfde
  • Vereerden dezelfde goden
  • Zelfde mythe, sagen en legenden

Slide 33 - Slide

Waaraan herken je een Griekse tempel?
A
Kleuren
B
Beelden
C
Zuilen
D
Beweging

Slide 34 - Quiz