Blok 2 Spelling opdr 1 tm 4 SLR

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Blok 2 spelling

lesdoelen

Aan het einde van deze les weet je 

- hoe je klankvaste (sterke) werkwoorden in de verleden tijd spelt.

- hoe je de regel van het kofschip gebruikt.

t ex kofschip

'T eX-KoFSCHiP

Voorbeeld:

Gisteren won PSV de wedstrijd. De supporters ... (JUICHEN). 

Stap 1: Pak de stam van 'juichen'. (Haal -en van het hele werkwoord af)

Stap 2: De stam = juich. 

Stap 3: Zit de 'h' in 'T KoFSCHiP?

                Ja --> ik-vorm +te(n).                >>>                  De supporters juichten 

'T eX-KoFSCHiP

Voorbeeld:

De buurvrouw .... (braden) vorige week een heerlijke kip. 

Stap 1: Pak de stam van 'braden'. (Haal -en van het hele werkwoord af)

Stap 2: De stam = brad. 

Stap 3: Zit de 'd' in 'T KoFSCHiP?

                 Nee --> ik-vorm + de(n). De buurvrouw braadde.

VERGEET NIET OM BIJ STAP 3 DE IK-VORM OP TE SCHRIJVEN!! 

Let goed op! 

Er komt een -n achter het werkwoord bij meervoud. 

de supporters juichten (meerdere supporters) 

de supporter juichte (een supporter) 

De buurvrouw braadde (een buurvrouw) 

De buren braadden (meerdere mensen) 

Peinzen:

Ik ... me suf over die moeilijke som.

1. Peinzde
2. Peinzden
3. Peinsde
4. Peinsden

Schrobben:

Na afloop van het feest ... wij de vloer.

1. Schrobbden
2. Schropten
3. Schrobde
4. Schrobden

Kerven:

Wij ... onze naam in het stuk hout.

1. Kervde
2. Kervden
3. Kerfde
4. Kerfden

Grissen:

Anne ... het blad uit mijn handen.

1. Gristte
2. Griste
3. Grisde
4. Grisden

Keffen: Het hondje ... (keffen) gisteren urenlang.

Klagen: De jongen ….. over pijn in zijn buik.

SO-alert! 

Noteer in je agenda:

SO spelling blok 1 en 2

Leer alle gele blokken van blz 26 tm 30 (blok 1)

Leer alle gele blokken van blz 79-83 (blok 2)

Leer van beide blokken het dictee (staan of komen nog in je schrift) 

Huiswerk

maken opdracht 1 tm 4 

blz 79 tm 81

(Let op! Opdracht 4 gaat door op de volgende blz)

Dit is huiswerk voor de volgende les:

Evaluatie

1)   Ik vond deze les ....... en het was wel / niet wat ik ervan verwacht had. 

2)   Tips en Tops.......

3)   Heb je gewerkt aan een van jouw doelen? (Onenote? )