Woordsoorten K3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3

Welkom kader 3

Ga rustig zitten

Pak je boek erbij op bladzijde 100/101

Woordsoorten

PLanning

Uitleg met voorbeelden 

Controleren huiswerk

Zelfstandig aan de slag

Taalverzorging woordsoorten

Hoofdstuk 4, blz. 100/101 

Aan het eind van deze lessen kun je werkwoorden, zelfstandige naamwoorden, (stoffelijke) bijvoeglijke naamwoorden herkennen.

En lidwoorden en voorzetsels benoemen.

Woordsoorten benoemen:

Je geeft elk woord in de zin een naam

Welke lidwoorden ken je?

Een werkwoord is iets wat je kunt doen. Alle vervoegingen zijn een werkwoord. Dus niet alleen lopen, maar ook liep of gelopen.

Geef een voorbeeld van een zelfstandig naamwoord

Zelfstandige naamwoord:

- mensen

- dieren

- planten

- dingen

- namen

Zelfstandig naamwoord

Een ZN kun je verkleinen:

dorp - dorpje

Ook kun je er een lidwoord voor zetten:

het dorp

Ook steden, namen van landen, straatnamen en rivieren zijn een ZN.

Welk woord is een ZN?

1. loopt
2. bewonderen
3. Deurningerstraat
4. hij

In welke zin is 'fiets' een ZN?

1. Ik fiets elke dag naar huis.
2. Mijn fiets is gisteren gestolen.

Bijvoeglijk naamwoord

Een BN vertelt iets over een ZN.

De mooie tekening

De gekochte auto

De paarse trui

Bedenk bij dit plaatje een bn

Bijvoeglijk naamwoord bij plaatje:

Stoffelijk bijvoeglijk naamwoord

Een BN dat vertelt waar iets (zn) van is gemaakt.

De houten stoel

De wollen trui

Het gouden armband

Voorzetsels:

Voorzetsels zijn vaak korte woordjes. Je kent ze misschien als:

 'kooiwoorden' of 'vakantiewoorden'.

..... de kooi (in, op, onder, achter, naast, tussen)

...... de vakantie (voor, na, tijdens)

Maar ook woorden zoals met of naar zijn voorzetsels.

Ik ben kampioen in judo geworden.
'geworden' is een:

Ik heb hem drie euro betaald.
'betaald' is een:

Er is mij groot onrecht aangedaan.
'onrecht' is een:

Pieter en ik liepen langs de Rijn.
Noteer de zelfstandige naamwoorden.

Aan de slag

H 4 Taalverzorging woordsoorten , blz. 100/101 opdr 1 t/m 5

Wat heb je van deze les onthouden?

Waar zou je graag meer uitleg over willen hebben?