4. Las redes sociales (1p) - 22/01

Actividad 1
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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 15 slides, with interactive quiz and text slides.

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Actividad 1

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Analiza
Describe
Demuestra
Discute
Esboza (outline)
Evalúa
Examina
Explica
Compara


Busca
Identifica
Interpreta
Organiza
Justifica
Presenta
Resume
Sintetiza
Usa


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Empezamos
                 
Google doc.  DP1
  • ¿Quién  el voluntario de hoy para tomar notas? / who is going to volunteer to take notes today? Aquí

  • ¿Qué día es hoy? - Escribe la fecha en tu cuaderno 

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Objetivos de la clase

  • Entregar los deberes
  • Comprender textos informativos sobre las redes sociales.
  • Ampliar el vocabulario relacionado con las redes sociales.
  • Redactar una historia creativa.

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¿Qué pasó la semana pasada en AICS?
  1.  En parejas, escribe una noticia sobre algún suceso/evento que tuvo lugar en las últimas semanas. Escribe entre 250 y 400 palabras. Utiliza Canva para tu diseño.
  2. Piensa en el formato de una noticia.
  3. Utiliza la voz pasiva (5 veces) 
  4. Después sube tu noticia al siguiente padlet:  
  5. https://padlet.com/aespin6/bulletin-board-aulejay0uatypj6z      
   
      Lee las otras noticias de tus compañeros y deja un comentario en el padlet. 

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¿Qué redes sociales conoces? ¿Cuáles usas?

¿Cuál crees que es la red social más popular en la actualidad?

Selecciona 5 redes sociales y haz una lista de cosas que sueles hacer a través de ellas. Después, compárala con la de tu compañero/a. ¿Coincidís?

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Nuestros usos de las redes sociales
     Redes     
     sociales
                                                                      Usos     
WhatsApp
Escribir / mandar  mensajes - subir historias /  llamar /  cambiar la foto de perfil 
Youtube
Ver vídeos /  subir vídeos / comentar vídeos / subscribirse a un canal
Discord
Llamar por teléfono /  formar comunidades
Snapchat
Enviar fotos / 
Pinterest
Obtener - buscar inspiración / guardar imágenes en carpetas 
Instagram
Ver los posts / subir fotos / seguir a amigos / seguir a influencer / coger ideas para comprar cosas / acceder a tiendas online
LinkedIn
Buscar vacantes /  analizar - ver diferentes perfiles profesionales / crear nuestro CV
Tik Tok 
Grabar vídeos cortos / mandar vídeos de manera individual  / aprender bailes nuevos / reenviar una publicación 
Twiter 
Leer las opiniones sobre las noticias 

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Lee y escucha este texto y completa las actividades de 
LEEMOS EL TEXTO Y 
MANEJAMOS LA LENGUA (1, 2 y 3)

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Texto en el drive.
LEEMOS EL TEXTO
1. Comprueba tu hipótesis de la actividad 2 de ENTRAMOS EN EL TEMA. 
La red social más popular es Facebook.
2. ¿Qué usos de las redes sociales diferentes a los de tu lista de la actividad 3 de ENTRAMOS EN EL TEMA se mencionan en el texto? Respuesta libre
3. Escribe un título para cada párrafo numerado. Respuesta libre
4. ¿Cuáles son los peligros de las redes sociales según el texto? ¿Añadirías otros? 
En el texto se habla de: la recopilación de datos personales y su uso sin permiso por parte empresas y partidos políticos, el hecho de hacer pública la vida privada, la difusión de noticias falsas.
5. Señala en el texto tres ideas con las que estés de acuerdo. Justifica tu opinión.


MANEJAMOS LA LENGUA
1. ¿Qué verbos te parecen importantes para hablar de redes sociales? ¿Con qué palabras pueden combinarse?
Ver siguiente diapositiva.
2. ¿Qué palabras se usan en el texto como sinónimas o cercanas a fake news? ¿Cómo se dice en tu lengua? 
Rumor, mentira, información falsa.
3. ¿Sabes explicar el uso de los verbos comunicarse y comunicar? Piensa en qué palabras suelen acompañar a cada uno.
RESPUESTAS

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comunicarse con
interactuar
crear un perfil
compartir texto, imágenes, ...
mantener el contacto con
consultas páginas web
hacerse viral
engañar
obtener un beneficio
fijarse en
colgar en internet
acceder a
hablar con
consultar páginas web
hacerse viral
engañar
obtener un beneficio
fijarse en



la red social
la plataforma virtual
los ususarios
la mensajería instantánea
el contenido
los rumores
las mentiras
la difusión de mentiras

Vocabulario redes sociales

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En parejas, inventa una historia sobre Alba, quien tiene un millón de seguidores en Instagram. Usa todo el vocabulario de la izquierda junto con el vocabulario sobre las redes sociales aprendido anteriormente. 
 - 200- 250 palabras


Escríbelo en la siguiente diapositiva.

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Alba y las redes sociales

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