4a. Las redes sociales (Thinking ATL) - 29/1 (1 p)

• Spaans
• Middelbare school
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• Leerjaar 6

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¡Adivina su significado!

Objetivos de la clase

• leer una texto sobre las redes sociales.
• usar nuevo vocabulario sobre las redes sociales.
• escribir una historia aplicando el vocabulario nuevo aprendido.

Lee y escucha este texto y completa las actividades de 

LEEMOS EL TEXTO Y 

MANEJAMOS LA LENGUA (1, 2 y 3)

LEEMOS EL TEXTO

1. Comprueba tu hipótesis de la actividad 2 de ENTRAMOS EN EL TEMA. 

La red social más popular es Facebook.

2. ¿Qué usos de las redes sociales diferentes a los de tu lista de la actividad 3 de ENTRAMOS EN EL TEMA se mencionan en el texto? Respuesta libre

3. Escribe un título para cada párrafo numerado. Respuesta libre

4. ¿Cuáles son los peligros de las redes sociales según el texto? ¿Añadirías otros? 

En el texto se habla de: la recopilación de datos personales y su uso sin permiso por parte empresas y partidos políticos, el hecho de hacer pública la vida privada, la difusión de noticias falsas.

5. Señala en el texto tres ideas con las que estés de acuerdo. Justifica tu opinión.

MANEJAMOS LA LENGUA

1. ¿Qué verbos te parecen importantes para hablar de redes sociales? ¿Con qué palabras pueden combinarse?

Ver siguiente diapositiva.

2. ¿Qué palabras se usan en el texto como sinónimas o cercanas a fake news? ¿Cómo se dice en tu lengua? 

Rumor, mentira, información falsa.

3. ¿Sabes explicar el uso de los verbos comunicarse y comunicar? Piensa en qué palabras suelen acompañar a cada uno.

RESPUESTAS

comunicarse con

interactuar

crear un perfil

compartir texto, imágenes, ...

mantener el contacto con

consultas páginas web

hacerse viral

engañar

obtener un beneficio

fijarse en

colgar en internet

acceder a

hablar con

consultar páginas web

hacerse viral

engañar

obtener un beneficio

fijarse en

la red social

la plataforma virtual

los ususarios

la mensajería instantánea

el contenido

los rumores

las mentiras

la difusión de mentiras

Vocabulario redes sociales

En parejas, inventa una historia sobre Alba, quien tiene medio millón de seguidores en Instagram. Utiliza todo el vocabulario de la izquierda junto con el vocabulario sobre las redes sociales aprendido anteriormente. 

Escríbelo en la siguiente diapositiva.

Alba y las redes sociales