3.5 2e deel § 3.5 1C

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Paragraaf 3.5: Een rijk, twee keizers (2e deel)

Beantwoord de volgende vraag op je wisbordje: 

Leg met een voorbeeld uit waarom het slecht ging met het Romeinse rijk in de 3e eeuw.  (Crisis van de 3e eeuw)

Planning

Uitleg:

Dia 1: Verdeling Romeinse rijk (aantekeningen)

Dia 2: aanpassing Romeinse verdediging (Zelfstandig aantekeningen)

Dia 3 en 4: Val van het West-Romeinse Rijk (Dia 3 aantekeningen. Dia 4 zelfstandig)

Dia 5: Het Oost-Romeinse Rijk (Zelfstandig aantekeningen) 

Denken delen uitwisselen gevolgd door zelfstandig werken

Paragraaf 3.5 Een rijk, twee keizers (2e deel van de paragraaf)

 

Leerdoel: Ik kan uitleggen hoe het Romeinse Rijk veranderde en er een einde kwam aan het West-Romeinse Rijk.

Verdeling Romeinse Rijk

Aantekening:

Het Romeinse rijk werd in twee delen  opgedeeld.

Doel: het beter besturen en verdedigen van het Romeinse Rijk.

=> elk deel met een eigen keizer, onderkeizer en hoofdstad.

Klaar? Teken de afbeelding in het klein na bij je aantekeningen. 

Aanpassing Romeinse verdediging 

1: Forten bij rivierovergangen, kruisigingen van wegen. Voorbeeld: Maastricht.

2: Snelle ruitereenheden

Val van het West-Romeinse Rijk

Aantekening: 

Franken deden alleen aan landbouw, steden verdwenen uit NL / Europa. 

476 na Chr.

Germaanse generaal zet de keizer af. 

Einde West-Romeinse Rijk.

Oost-Romeinse Rijk bleef bestaan want:

Hadden meer geld --> afkopen Germanen. 

Denken, delen, uitwisselen

Wat: Jullie krijgen een vraag die jullie gaan beantwoorden

Hoe: 1: Eerst denk je zelf na over eventuele antwoorden (deze mag je al opschrijven op je wisbordje). 2: antwoorden overleggen met je buur. 3: klassikaal bespreken.

Hulp: Nadat je zelf hebt nagedacht overleggen met je buur.

Tijd: 1:30 zelf nadenken 1:30 antwoorden delen vervolgens de antwoorden klassikaal bespreken.

Resultaat: Je bent actief bezig geweest met de stof uit deze paragraaf.

Klaar: Dan gaan we zelfstandig werken. Eerste vijf minuten van zelfstandig werken in stilte! 

Zelfstandig en in stilte denken 

De vraag: Wat heeft volgens jou allemaal bijgedragen aan de val van het West-Romeinse Rijk?

(Je mag wat je denkt meteen opschrijven)

Delen met je buur

Wat heeft de persoon naast je en wat heb jij? Deel dit met elkaar en vul je eigen antwoorden aan. 

Klassikaal uitwisselen

Zelfstandig werken eerste 5 minuten zelfstandig en in stilte. 

Maken werkboek par 3.5 vraag 74,75,79,81,83,85, 86, 87.

Succescriteria: 10, 12 en 13 aanvullen in je Cornellschema / flashcards/ 3.8 afsluiting/ oefentoetsen maken par. 3.5 Leren 3.2 t/m 3.5 / woordweb maken met begrippen uit hoofdstuk 3.

Na 5 minuten: Voor hulp kun je naar mij toekomen, fluisterend overleggen.