Aftrekken van getallen t/m 1000

1 / 24
next
Slide 1: Slide
RekenenPraktijkonderwijsLeerjaar 1

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Startklaar 
       Leg je map, etui, pen, potlood op je tafel
       Pak je rekenboek en leg die op je tafel
       Laat je wisbodje en stift liggen 
       Hang je jas over de stoel.
       Stop je telefoon in je Zakkie op stil en in je tas.
timer
2:30

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Inleiding
Vandaag gaan we verder met het aftrekken van getallen t/m 1000. We herhalen wat we de vorige les hebben geleerd. Daarna testen we jullie voorkennis. Vervolgens krijgen jullie instructie en gaan jullie zelf aan de slag. Tot slot kijken we wat we hebben geleerd.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les ...
- kan ik getallen aftrekken t/m 1000


Slide 4 - Slide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Herhaling
Bespreek met je schoudermaatje wat je hebt onthouden van de vorige rekenles
Je krijgt eerst 10 seconden de tijd om zelf na te denken.
Je krijgt hier 1 minuut de tijd voor.
Denk daabij aan:

timer
1:00

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Bespreking herhaling

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Herhaling vervolg

Op de volgende slides krijg je een aantal sommen te zien die we net hebben besproken.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Reken uit:
96 + 43 =

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Reken uit:
246 + 876 =

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Voorkennis activeren
Je krijgt op de volgende slides sommen te zien met  getallen t/m 1000 die je moet optellen. Schrijf het juiste antwoord op je wis bordje.

Slide 10 - Slide

Voorkennis activeren: 
In iedere les wordt relevante voorkennis geactiveerd aan de hand
van een terugblik-opdracht om zo de mate van stofbeheersing te bepalen en richting te
geven aan de rest van de les. Enkele werkvormen die zich hier mooi voor lenen zijn:
https://toetsrevolutie.nl/?p=2436
Maak de som op je wisbordje
85 - 28 =
Laat zien hoe je rekent

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Maak de som op je wisbordje
302 - 87 =
Laat zien hoe je rekent

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Maak de onderstaande som
636-318 =
Laat zien hoe je rekent.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Stappenplan
Schrijf voor jezelf een stappenplan hoe je de som uitrekent.
vb. Stap1 enz
Pak je map en ga naar het onderdeel rekenen en pak een blaadje en schrijf het op.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Stappenplan - sommen
Stap 1: Zet de getallen onder elkaar
Stap 2: Trek  de getallen van elkaar af op (begin rechts)
Stap 3:  Is het bovenste cijfer kleiner dan het onderste cijfer, dan kun je een tiental 'lenen'.
Stap 4: Controleer je antwoord

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Theorie 
Bij het aftrekken van twee getallen kun je ze onder elkaar zetten. Daarna kun je steeds het onderste cijfer van het cijfer erboven aftrekken. Is het bovenste cijfer kleiner dan het onderste cijfer, dan kun je een tiental 'lenen'.
.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Instructie
Ik doe een som voor op het bord. 
Daarna doen we een som samen.
Dan maak je allebei een som op je wisbordje en kijkt de som van de ander na.
Vervolgens maken we zelf nog een som.
Tot slot laat ik twee sommen zien: de juiste manier en verkeerde manier.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Voordoen
Zie prowise Rekenen

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
Maak nu som 1 t/m 10 op bladzijde 25, 26 en 27
Als je klaar bent, ga je verder op Smartrekenen
Als je een som niet snapt, mag je altijd hulp vragen aan je schoudermaatje of de meester!
timer
10:00

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Op de volgende slide staan twee sommen. Het zijn sommen met decimale getallen. Schrijf je naam op je post-it en schrijf de sommen op. Reken de sommen op de juiste manier uit en plak je post-it op het bord.

Slide 20 - Slide

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit. 
3,7 + 2,8 =
5,55 + 4,2 =

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Wat vond je van de afgelopen les?
teken de smiley op je wisbordje
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Poll

This item has no instructions

Welk cijfer zou je jezelf geven voor aandacht tijdens deze les?
010

Slide 23 - Poll

This item has no instructions

Welk cijfer zou je mij geven voor deze les?
010

Slide 24 - Poll

This item has no instructions