Dag 2: Huis kopen, is dat zo simpel?

Projectweek: Jij en jouw huis! 
Dag 2: Huis kopen, is dat zo simpel?
Welkom!

Zoek een plekje op en pak de volgende spullen:
Laptop, schrift en etui! 
1 / 26
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 26 slides, with text slides and 3 videos.

Items in this lesson

Projectweek: Jij en jouw huis! 
Dag 2: Huis kopen, is dat zo simpel?
Welkom!

Zoek een plekje op en pak de volgende spullen:
Laptop, schrift en etui! 

Slide 1 - Slide

Welkom iedereen!

Zoek rustig een plekje op en pak de spullen erbij die op het bord staan. 

Vandaag gaan we starten met dag 2 Projectweek: Jij en jouw huis!
Wat weet jij nog? 
Waar hebben wij het gisteren over gehad?

Schrijf eens op!

Slide 2 - Slide

Bespreek met de klas wat de afgelopen er gisteren besproken is. Laat het ze opschrijven. 
Eindproduct 
Wat lever je aan het eind van de projectweek in?
- Individueel verslag/bundel van alle gemaakte opdrachten.

Beoordeling? 
- We beoordelen de opdracht met Voldoende/Niet voldoende als deze naar behoren is. Dus geen cijfer!

Soms maak je opdrachten samen, denk erom dat je allebei een kopie van de opdracht in je verslag/bundel doet! 

Slide 3 - Slide

Bespreek de eindopdracht nogmaals met de klas. 

Het is van belang dat je alle opdrachten bewaard die je maakt tijdens deze driedaagse projectweek. Deze opdrachten verwerk je namelijk individueel/alleen in een verslag/bundel aan opdracht. 

Aan het eind van dag 1 zal dit nog even besproken worden hoe dit er precies uit moet gaan zien, maar voor nu; Opdrachten bewaren!!

We beoordelen de opdracht met voldoende/niet voldoende. Elke opdracht heeft leerdoelen en dat houdt in dat de opdracht beoordeeld wordt op het behalen van de leerdoelen.

Benoem extra goed dat sommige opdrachten samen gemaakt zullen worden, maar dat iedereen het resultaat individueel inlevert! Dit voorkomt verwarring.
Planning: Dag 2
9:15 – 10:45       Kopen Zonder Kijken; Durf jij het? 
10:45 – 11:15      Pauze
11:15 – 12:15     Theorie: De woningmarkt
12:00 – 12:45    Pauze
12:45 – 15:00    Opdracht: 
15:00 – 15:15     Afsluiting dag 2

Slide 4 - Slide

Vandaag ziet de planning er als volgt uit:

We beginnen met gastspreker/makelaar :.....
Hij zal eerst wat vertellen over het kopen van een huis en hoe je dat doet. Maar ook zal hij kort vertellen over wat nou precies een makelaar is en wat zijn taken zijn. 

Vervolgens volgt er een korte opdracht waarmee jullie aan de slag gaan. Jullie gaan opzoek naar jullie eigen droomhuis. De opdracht wordt straks met jullie besproken. 

Na de pauze gaan jullie weer luisteren naar een verhaal van de gastspreker.. Hierbij zal hij kort vertellen over wat er komt kijken bij een bezichtiging en wat daarbij nou belangrijk is om te onthouden.

Aansluitend voor de pauze zullen jullie zelf aan de gang gaan met bezichtigen en kijken naar wat jullie nou echt belangrijk vinden. Jullie verwerken dit in een mindmap/poster en nemen dit mee voor de praktische opdracht.

Na de tweede pauze gaan jullie aan de slag met een praktische opdracht. 
Hierbij is het van belang dat je de eerder gemaakte opdracht meeneemt en gebruikt tijdens de praktische opdracht. Hierover hoor je later meer!
Leerdoelen dag 2
Aan het einde van de dag kan de leerling:
  • Vertellen wat er komt kijken bij het kopen van een huis. 
  • Wat de voordelen  zijn van het kopen van een huis.
  • Wat de nadelen zijn van het kopen van een huis.
  • Beschrijven hoe het koopproces van een huis eruit ziet.

Slide 5 - Slide

Lees de leerdoelen voor aan de groep.
Geef aan dat deze resultaten aan het einde van de dag zichtbaar moeten zijn in de opdrachten
Kopen zonder kijken; durf jij het?
We gaan een aflevering kijken van kopen zonder kijken. 

Let goed op en maak notities als je dat fijn vindt! 

Slide 6 - Slide

Kijk met de groep naar een aflevering van kopen zonder kijken. Hier zien ze een klein gedeelte van het koopproces. 

https://www.rtlxl.nl/programma/kopen-zonder-kijken/eb48c3fe-4a0e-4ea7-8e58-1e50d76101ea
Pauze!
Je hebt pauze van 10:45 - 11:15.

Tot straks!

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Theorie
Hierbij een stukje theorie over de woningmarkt!

Let goed op en schrijf mee als je wilt!

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Woningmarkt 
De woningmarkt bestaat uit de totale vraag naar woningen en het totale aanbod van woningen.
 

De woningmarkt kun je weer verdelen in de markt voor huurwoningen en de markt voor koopwoningen.


Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Hoe zit de woningmarkt eruit?
Sociale huurwoning:
Minder dan €720 huur p.m.
woningcoörperaties 

Huurwoning vrije sector:
Meer dan € 700 huur p.m.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Woningmarkt (koopwoningen)
Markt voor koopwoningen





(opgave 2 blz. 48)

Aanbod van alle woningen
die te koop staan.
Vraag naar alle woningen door alle mensen die een huis willen kopen

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Video

This item has no instructions

Woningmarkt (huurwoningen)
     Markt voor huurwoningen



  • Sociale huurwoningen (huur tot ± € 740)
     verhuurd door woningcorporaties:
     zij bouwen, verhuren en onderhouden betaalbare woningen.
  • Huurwoningen in de vrije sector
     verhuurd door commerciële verhuurders.


Aanbod van alle woningen die te huur staan.
Vraag naar woningen door alle mensen die een huis willen huren

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Huurtoeslag
Huurtoeslag = bijdrage van de overheid om de huur te kunnen betalen:
  • bij laag inkomen en vermogen (spaargeld)
  • aanvragen bij de Belastingdienst





Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Kosten bij aankoop woning
Behalve de aankoopprijs betaal je:

  • bij bestaande woning:
       Kosten koper (k.k.), die bestaan uit:
         - 2% overdrachtsbelasting over aankoopprijs
         - notariskosten

  • bij nieuwbouwhuis:
         - btw en notariskosten


Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Hypothecaire lening (hypotheek)
Hypothecaire lening = lening voor aankoop woning
 
  • lange looptijd (vaak 30 jaar)
  • woning is onderpand voor de bank
  • deel betaalde hypotheekrente terugvragen via Belastingdienst



Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Video

This item has no instructions

Gemeentelijke belastingen
Woningeigenaar betaalt:
  • onroerendezaakbelasting (ozb)
       = percentage van de WOZ-waarde

Alle huishoudens betalen:
  • rioolheffing
  • afvalstoffenheffing


Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Video

This item has no instructions

Pauze!
Je hebt pauze van 12:15 - 12:45.

Tot straks!

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Opdracht: Wat is jouw kennis?
Bij deze opdracht ga je zelf opzoek naar antwoorden op de vragen:
  • Wat komt er allemaal kijken bij het kopen van een huis?
  • Wat zijn de voordelen van het kopen van een huis?
  • Wat zijn de nadelen van het kopen van een huis?
  • Hoe ziet het koopproces van een woning eruit?
  • Wat vindt jij belangrijk bij het kopen van een huis?
  • Wie heb jij daar bij nodig?

Slide 21 - Slide

Zo, je hebt aardig wat kennis opgedaan in de afgelopen twee dagen. Tijd om die kennis eens te gaan testen.
Je hebt geluisterd naar gastsprekers, naar docenten en je hebt veel filmpjes bekeken.

Nu is het de bedoeling dat je met die opgedane kennis deze vragen gaat beantwoorden. Weet je niet helemaal het antwoord erop? Geen probleem. maak gebruik van internet of vraag de docent. 

Deze opdracht voeg je weer toe aan je verslag.

Afsluiting
  • Terugblik lesdoelen
  • Eindopdracht 
  • Vooruitblik dag 3

Slide 22 - Slide

De afsluiting.

We blikken terug op de lesdoelen en bekijken of iedereen dit gehaald heeft.

Ook kijken we even kort wat er morgen op de planning staat en wat jullie morgen kunnen verwachten. 

Daarnaast kijken we nog even kort naar de eindopdracht! Wat moeten jullie op dag 3 inleveren. 
Leerdoelen dag 2
Aan het einde van de dag kan de leerling:
  • Vertellen wat er komt kijken bij het kopen van een huis. 
  • Wat de voordelen  zijn van het kopen van een huis.
  • Wat de nadelen zijn van het kopen van een huis.
  • Beschrijven hoe het koopproces van een huis eruit ziet.

Slide 23 - Slide

Lees de leerdoelen voor aan de groep.
Geef aan dat deze resultaten aan het einde van de dag zichtbaar moeten zijn in de opdrachten
Eindproduct
Voeg toe aan je verslag/bundel:
  • Opdracht: Droomhuis
  • Opdracht: Mindmap
  • Opdracht: Praktische opdracht - bezichtiging. 
  • Opdracht: Wat is jouw kennis?


Slide 24 - Slide

Nogmaals het eindproduct.

Van wat je vandaag hebt gedaan zal het volgende toegevoegd moeten worden aan het verslag/dossier. 
Voorruitblik dag 3
Planning morgen:

9:15 – 10:45 Gastspreker – Innovatief bouwer – Duurzaam, hoe doe je dat? + opdracht
10:45 – 11:15 Pauze
11:15 – 12:15 Praktische opdracht – Het droomhuis in real life!
12:15 – 12:45 Pauze
12:45 – 15:00 Praktische opdracht – Het droomhuis in real life!
15:00 – 15:30 Afsluiting dag 3 + projectweek 

Slide 25 - Slide

Morgen gaan we aan de slag met:

Komt deze spreker langs:

Fijne middag en tot morgen!
Seeeyaaa!

Slide 26 - Slide

Complimenten voor vandaag!

Fijne middag gewenst en tot morgen!
Om 9:00 starten we weer met een nieuwe projectdag!