Data-analyse en commerciële kengetallen: Gemiddelden berekenen

Gemiddelden berekenen
1 / 12
next
Slide 1: Slide
BedrijfseconomieMBOStudiejaar 2

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Gemiddelden berekenen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je het ongewogen gemiddelde van een reeks getallen berekenen.
Aan het einde van de les kun je het gewogen gemiddelde van een reeks getallen berekenen met verschillende wegingen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over gemiddelden?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Ongewogen gemiddelde
Het totaal van de getallen gedeeld door het aantal getallen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Gewogen gemiddelde
De som van elk getal vermenigvuldigd met zijn weging, gedeeld door de som van de wegingen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Voorbeeldberekening van een ongewogen gemiddelde
Ian's rapportcijfer is het gemiddelde van een 7, een 8 en een 9, wat uitkomt op (7+8+9)/3 = 8.

Alle cijfers tellen mee voor dezelfde zwaarte. De weging is 1. (elk cijfer x 1)

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Voorbeeldberekening van een gewogen gemiddelde
Jan's rapportcijfer wordt berekend door de 7 en 8 één keer mee te tellen en de 9 telt twee keer  mee, wat resulteert in (1x7 + 1x8 + 2x9)/4.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Voorbeeldsom
-bereken de gewogen gemiddelde inkoopprijs
- breken de ongewogen gemiddelde inkoopprijs

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Definitielijst
Ongewogen gemiddelde: Het totaal van de getallen gedeeld door het aantal getallen.
Gewogen gemiddelde: De som van elk getal vermenigvuldigd met zijn weging, gedeeld door de som van de wegingen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.