Week 12-1

muur links :          midden    midden             muur rechts:
                                links:        rechts:
Amanda               Lorien          Wies                   Sophie H     
Ronja                     Leen             Job                     Brigitte
Diego                     Senne           Olivia                 Sophie C
Roy                         Sophie Z       Zuzanna           Senne 
Lindsey                 Sidney            Hannah           Thijmen   
 pak je boek B - login in lesson-up
Ga zitten volgens deze plattegrond in apparte rijen:

1 / 20
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

muur links :          midden    midden             muur rechts:
                                links:        rechts:
Amanda               Lorien          Wies                   Sophie H     
Ronja                     Leen             Job                     Brigitte
Diego                     Senne           Olivia                 Sophie C
Roy                         Sophie Z       Zuzanna           Senne 
Lindsey                 Sidney            Hannah           Thijmen   
 pak je boek B - login in lesson-up
Ga zitten volgens deze plattegrond in apparte rijen:

Slide 1 - Slide




Quel jour est-il aujourd'hui?
Il est quelle heure?
Présente-toi

Slide 2 - Slide

ne...pas
niet of geen
niets
nooit
niets meer

Slide 3 - Poll

Wat betekent:
Ne ..... pas encore
A
Niemand
B
Nog niet
C
Geen
D
Nooit

Slide 4 - Quiz

ne…rien
A
nog niet
B
niets
C
niet meer
D
nooit

Slide 5 - Quiz

nooit
A
Je ne mange plus de viande.
B
Je ne mange pas de viande.
C
Je ne mange jamais de viande.
D
Je ne mange rien de viande.

Slide 6 - Quiz

Zet de volgende zin in de ontkenning:

Tu vas changer + ne ... pas encore

Slide 7 - Open question

mes attentes:
- actieve houding in de les
- huiswerk maken
- wanneer gevraagd wordt  om stil te zijn
hieraan gehoor te geven
- positiviteit, groepsgevoel....
- respect van en naar elkaar

- wanneer mogelijk
in de toekomst social shuffle

Slide 8 - Slide

Aujourd'hui
nakijken
-herhaling huiswerk: blz 23 
oef 17c-18
maak excercise 17d+ 18

Slide 9 - Slide

à faire
- excercise 19a: schrijf 7 vragen over jezelf (vakantie-sport-kleding-school). Gebruik de phrases clés (page 159). Maak de zinnen negatief.
LET OP: blz 25 un of une  wordt vervangen door de of d'

Slide 10 - Slide

Regarder
page 28
- kijk naar de film beantwoord de vragen van excercise 20a
- à faire exercise 20b+c+d
-  à faire excercise 21; vul de woorden in op de juiste plek

Slide 11 - Slide

Aujourd'hui
Quel jour est-il?
Quelle heure est-il?
  • Châpitre 5 
  • Activiteté après 30 minutes: pourquoi?
  • laatste 15 minuten Lille werken

Slide 12 - Slide

Lille 2023
Voor volgende week inleveren:
  • maak een programmaboekje van de dag met een plattegrond en opdrachten: bedenk bij elk onderdeel een opdracht. 
  • Geef achtergrondinformatie over elk onderdeel. 
  • tijdens de dag moeten de leerlingen een vlog maken over de dag in Lille; bedenk zelf wat hierin moet komen en hoe dit eruit moet komen te zien.

kijk op Google earth voor tot waar je kan lopen
- stel iets voor wat haalbaar is en typisch frans (geen Mc Donalds etc)

Slide 13 - Slide

LILLE 2023
Alle informatie staat op Google Classroom

Slide 14 - Slide

overleg vandaag de volgende onderdelen met elkaar:
  • maak 4 groepen van 5
  • maak  een overzicht van zoveel mogelijk bezienswaardigheden (gratis) & typische gerechten in het centrum van Lille
  • Bronnen:
  1. zoek op internet
  2. Office du tourisme (VVV)
  3. www.lille3000.eu
  • Geef elke persoon binnen jullie groep een rol:
  1. 1 persoon: busreis 
  2. 2 personen: organisatie (maakt de afweging met de rest van de groep wat er gaat gebeuren)welke programma onderdelen 
  3. 2 personen: programma boekje - layout en achtergrond informatie bij elk onderdeel
  4. notulist (rouleert elke week - houdt de notities van wekelijkse afspraken bij)
  • Groepeer  al jullie ideeën vandaag en noteer deze in de notulen
  • maak ieder voor zich voor volgende week je afweging over wel of niet meenemen van de verschillende ideeën. 

Slide 15 - Slide

overleg vandaag de volgende onderdelen met elkaar:
  • kies uit de lijst die jullie samen hebben gemaakt in jullie groep met alle bezienswaardigheden, wat de beste opties zijn volgens jullie
  • culturele bezienswaardigheden
  • tips eten
  • vlog
  • plattegrond
  • vrije tijd - wat kan je doen?
  • Geef elke persoon binnen jullie groep een rol:
  1. 1 persoon: busreis 
  2. 2 personen: organisatie (maakt de afweging met de rest van de groep wat er gaat gebeuren)welke programma onderdelen 
  3. 2 personen: programma boekje - layout en achtergrond informatie bij elk onderdeel
  4. notulist (rouleert elke week - houdt de notities van wekelijkse afspraken bij)
  • Groepeer  al jullie ideeën vandaag en noteer deze in de notulen
  • maak ieder voor zich voor volgende week je afweging over wel of niet meenemen van de verschillende ideeën. 

Slide 16 - Slide

overleg vandaag de volgende onderdelen met elkaar:
  • organiseren van de busreis : wat gaan jullie doen tijdens de reis die 4 uur duurt. (b.v.: Bedenk spelletjes, liedjes, quizes etc. die met Frankrijk te maken hebben. Zorg ervoor dat je iedereen mee krijgt)
  • organiseren van de dag in Lille. Wat willen jullie gaan doen in Lille?
  • maak een programmaboekje van de dag met een plattegrond en opdrachten. 
  • Geef ook achtergrondinformatie over de stad. Er moeten culturele bezienswaardigheden in staan (gratis bezienswaardigheden; bv kathedraal, het plein etc.)
  • tijdens de dag moeten de leerlingen een vlog maken over de dag in Lille; bedenk zelf wat hierin moet komen en hoe dit eruit moet komen te zien.
  • maak een plattegrond van de tour door Lille en geef aan wat er te zien is. Verzin vragen en opdrachten bij de plattegrond en de bezienswaardigheden.

Slide 17 - Slide

Brigitte & Dagmar                                                        Ronja & Amanda  Sophie C & Roy                      Thijmen & Diego         Leen & Zuzanna 
Olivia & Sophie Z                 Hannah & Senne          Lorien & SophieH
Sidney                                          Job                                Wies & Lindsey 
                                                   BORD                                                                                   
Bienvenue
 de achterste rijen blijven vrij

Slide 18 - Slide

Page 20
C
  • excercise 13- écoute et répète
  • excercise 14 - werk in 2-tallen oefen dit gesprek met elkaar 
  • excercise 15b: opvulwoorden in het frans
  • excercise 15c- maak in 2-tallen een gesprek van min. 4 vragen, gebruik opvulwoorden en acapela.com om de uitspraak te oefenen

Slide 19 - Slide

Luister naar het fragment. Kies steeds het getal dat je hoort. Je hebt steeds twee opties.
1
2
3
5
6
7
4
8
9
10
500
600
52
62
66
76
81
91
42
82
24
80
100
1000
200
202
5
100
5
15

Slide 20 - Drag question