De impact van globalisering: begrijpen en verklaren

De impact van globalisering: begrijpen en verklaren

Lesdoel

De leerling kan na de les het begrip globalisering uitleggen aan de hand van 3 voorbeelden.

Wat weet je al over globalisering?

Wat is globalisering?

Globalisering is het proces waarbij verschillende landen en culturen steeds meer met elkaar verbonden raken op economisch, politiek en cultureel gebied.

Begrippen bij globalisering

McDonaldisering, natiestaat, multinationals en internationale organisaties zijn allemaal begrippen die bij globalisering horen.

McDonaldisering

McDonaldisering verwijst naar het fenomeen waarbij de cultuur wereldwijd uniform wordt door de verspreiding van dezelfde beelden en levensstijlen, vaak afkomstig van Westerse bedrijven en media.

Natiestaat

Een natiestaat is een politiek territorium waarin een soevereine staat samenvalt met de grenzen van een bepaalde natie.

Multinationals

Multinationals zijn grote bedrijven die opereren in meerdere landen en vaak meer invloed hebben dan nationale regeringen.

Internationale organisaties

Internationale organisaties zijn instellingen die zijn opgericht door meerdere staten om samen te werken aan gemeenschappelijke doelen, zoals de EU en de VN.

Milieuproblematiek

Milieuproblematiek verwijst naar de negatieve effecten van menselijke activiteiten op de natuurlijke omgeving, vaak met wereldwijde gevolgen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.