Toegepaste scheikunde les 2B - Reactievergelijkingen

Toegepaste scheikunde les 4 - Reactievergelijkingen
1 / 14
next
Slide 1: Slide
ScheikMBOStudiejaar 1

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Toegepaste scheikunde les 4 - Reactievergelijkingen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Bij een chemische reactie gebeurt het volgende:
- de (eigenschappen van de) beginstof verdwijnt
- er ontstaat een nieuw reactieproduct
 - het is onomkeerbaar
Chemische reacties worden weergegeven in een:
- Reactie-schema 
of
- Reactievergelijking

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Een aantal belangrijke..
We behandelen tijdens deze les:
- fotosynthese
- dissimilatie
- mineralisatie

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Een belangrijke reactievergelijking in onze sector is fotosynthese
Water + koolstofdioxide + licht --> zuurstof + glucose

In molecuulformule:
H2O + CO2 + licht
--> O2+ C6 H12 O6

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Maak de reactievergelijking kloppend
...CO2+...H2O +zonlicht--> C6 H12 O6+...O2

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

Fotosynthese vindt overdag in de plant plaats, hoe heet hetgeen dat 's nachts in de plant gebeurt?
A
dissimilatie
B
slapen
C
assimilatie
D
ademhalen

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Dissimilatie (verbranding)
In de nacht vindt verbranding plaats, dat noem je ook wel dissimilatie. Glucose wordt dan gevormd en daarbij komt energie vrij. 

Fotosynthese is eigenlijk het omgekeerde van dissimilatie

Slide 7 - Slide

Dissimilatie (verbranding)
Om te groeien heeft een plant energie nodig. Deze energie maakt de plant vrij door glucose te verbranden (= reactie met zuurstof). Er ontstaat dan water en koolstofdioxide. Bij deze reactie komt energie vrij.

C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2 --> 6 CO2 + 12 H2O + energie

Slide 8 - Video

This item has no instructions

De reactievergelijking van verbranding
Glucose + zuurstof --> water + koolstofdioxide + energie

C6H12O6+ O2 --> H2O + CO2+ energie

De energie die tijdens verbranding vrijkomt kan door de plant gebruikt worden om te groeien.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Mineralisatie
De veehouderij heeft de mineralen in de kringloop nodig om het gewas te laten groeien. De mineralen zitten in de mest.
Mest bevat ammoniak, dat is een gas. Dit gas moet omgezet worden naar nitraat voordat het door de planten kan worden opgenomen.

Door mest te verdunnen met water voorkom je dat het ammoniakgas verdampt naar de lucht en dus niet meer door plantenwortels kan worden opgenomen.


Slide 10 - Slide

This item has no instructions

De omzetting van ammoniak naar nitraat is een vorm van mineralisatie

Slide 11 - Slide

Mineralisatie
Plantenresten, afgevallen bladeren en dode dieren worden in of op de bodem door micro-organismen omgezet in anorganische verbindingen zoals
nitraat en koolstofdioxide. Deze anorganische stoffen kunnen vervolgens door planten gebruikt worden als voedingsstoffen.
Zo wordt door middel van nitrificatie ammoniak omgezet in nitraat, een voedingsstof voor planten. Dit gebeurt in twee stappen:
Ammoniak wordt door nitrificerende bacteriën met behulp van zuurstof omgezet in nitriet.
Nitriet wordt door nitrificerende bacteriën met behulp van zuurstof omgezet in nitraat.
De reactievergelijkingen hiervoor zijn als volgt:
1. Van ammoniak naar nitriet : 2 NH3 + 3 O2 - ® 2 H+ + 2 NO2- + 2 H2O + energie
         De vorming van H+ geeft aan dat nitrificatie een verzurend proces is.
2. Van nitriet naar nitraat: 2 NO2- + O2 ® 2 NO3- + energie
         Totaal: 2 NH3 + 4 O2 ® 2 H3O+ + 2 NO3- + energie
Bij nitrificatie komt zuur vrij in de bodem. Zoek uit wat het gevolg is van een verzuurde bodem voor de opname van voedingsstoffen.
Voordat planten de ammoniak in mest kunnen opnemen moet deze eerst omgezet worden naar nitraat. Hierbij is flink wat zuurstof nodig. Wat betekent dit voor de bodemstructuur en de grondbewerking?
Hoe kun je ervoor zorgen dat meststoffen zo goed mogelijk worden opgenomen door het gewas?   
CO2
N
Cl
CaO
H2O
CO
Koolstofdioxide
Calciumoxide
Water
Koolmonoxide
Chloor
Stikstof

Slide 12 - Drag question

This item has no instructions

Ik begrijp hoe ik een reactievergelijking kloppend maak
ja, ik snap het
redelijk, ik moet nog wel oefenen
ik vind het moeilijk
ik snap er niets van
help! ik heb meer uitleg nodig

Slide 13 - Poll

This item has no instructions

Slide 14 - Link

Hier kun je oefenen met reactievergelijkingen kloppend maken!