Week 3: les 5 en 6 P3 Taaltoets voorbereiden

TH 2 M
21 jan






1 / 20
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

TH 2 M
21 jan






Slide 1 - Slide

Leerdoel spelling deze week
  • je herhaalt de onderwerpen van de taaltoets
  • je stelt je laatste vragen
  • je leest fictie en zakelijke teksten
  • je maakt de oefentoets Taal

Slide 2 - Slide

Huiswerk

  • Talent: 3.9 spelling: opdracht 1, 4, 5, 8 en 9 over samenstellingen en werkwoordspelling
  • Nakijken en alle theorie leren voor de taaltoets

Slide 3 - Slide

Welke vragen heb je nog over de toetsstof?

Slide 4 - Slide

Startopdracht: samenstellingen
  1.  groente + boer
  2. plant + bak
  3. gerst + bier
  4. maan + schijn
  5. kleren + zooi
  6. stoel + dans
  7. korte + termijn + planning

Slide 5 - Slide

Startopdracht: samenstellingen
  1.  groenteboer (geen n, want...?
  2. plantenbak
  3. gerstebier (geen n, want...?
  4. maneschijn (geen n, want...?
  5. klerezooi (geen n, want...?
  6. stoelendans
  7. kortetermijnplanning

Slide 6 - Slide

Startopdracht: noteer PV en WWG
  1.  Ik wil graag morgen starten met mijn toets.
  2. Heeft hij zich gedragen tijdens de les?
  3. We zijn flink aan het oefenen.
  4. Loop eens wat sneller! 

Slide 7 - Slide

Startopdracht: noteer PV en WWG
  1.  Ik wil (PV) graag morgen starten met mijn toets. WWG: wil starten
  2. Heeft (PV) hij zich gedragen tijdens de les? WWG: heeft zich gedragen
  3. We zijn (PV) flink aan het oefenen. WWG: zijn aan het oefenen
  4. Loop (PV) eens wat sneller!  WWG: loop

Slide 8 - Slide

Schrijf op je wisbordje: dicteewoorden

Slide 9 - Slide

De concertkaartjes waren erg populair: er stonden lange rijen voor de kassa.

Het leesteken is correct gebruikt.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 10 - Quiz

Morgenochtend om 8 uur heeft Alex rijexamen(xxx) hij moet dus vroeg op staan.
A
:
B
;
C
,
D
.

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Zelfstandig werken / Plenda
  1. Paragraaf 4.9, opdr. 1, 4 en 5 / LEESBOEK MEE
  2. Controleer de paragrafen en de opdrachten: heb je alles geoefend? Heb je alles nagekeken? 
  3. Welk onderdeel begrijp je nog echt niet? Noteer dat op het bord, plus je naam.
  4. Waarmee heb je nog moeite? Ga voor dat onderdeel naar Versterk jezelf (online methode)


Slide 14 - Slide

T H 2 M
23 jan






Slide 15 - Slide

Lezen in stilte
  1. Wie wijzen er op schadelijke effecten van vapen?
  2. Zijn de geïnterviewden en instituten deskundig? Beargumenteer je antwoord
  3. Wat zijn volgens deze tekst de schadelijke effecten van vapen? Noteer deze. Noteer ook hoofdgedachte. 
  4. Los van deze tekst: zijn er ook voordelen aan vapen, denk jij? Welke? 
  5. Wat vind jijzelf? Leeftijdsgrens verhogen of niet? Beargumenteer je antwoord

Slide 16 - Slide

Leerdoel spelling deze week
  • je herhaalt de onderwerpen van de taaltoets
  • je stelt je laatste vragen
  • je leest fictie en zakelijke teksten
  • je maakt de oefentoets Taal

Slide 17 - Slide

Welke vragen heb je nog over de toetsstof?

Slide 18 - Slide

Oefentoets
Klaar? Lezen in je leesboek

Slide 19 - Slide

Wat heb je deze week geleerd? 
....
Tussenletter in samenstellingen
Leestekens
werkwoordspelling


Slide 20 - Slide