§1.3 Deel 1 / Grondstoffen

Hey!
Goed dat je er bent!
Pak jouw spullen alvast:
  • Log alvast in bij LessonUp
  • Binnen = beginnen! Ga alvast aan de slag met K; blz. 26, B: blz. 24
timer
3:00
1 / 16
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Hey!
Goed dat je er bent!
Pak jouw spullen alvast:
  • Log alvast in bij LessonUp
  • Binnen = beginnen! Ga alvast aan de slag met K; blz. 26, B: blz. 24
timer
3:00

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Planning
  • Herhaling
  • Uitleg
  • Zelfstandig werken
  • Doelen checken

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van deze les kun je uitleggen wat gesteenten en fossielen ons kunnen vertellen over de ontwikkeling van de aarde.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je nog van de vorige keer?

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

4

Slide 6 - Video

Tot 3:24 afspelen 
01:09
Wanneer is de aarde ontstaan?
A
4.6 miljoen jaar geleden
B
4.6 miljard jaar geleden
C
4.7 miljoen jaar geleden
D
4.7 miljard jaar geleden

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

02:37
Hoe ontstaan fossielen?

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

05:09
Waar zorgen planten en bomen voor?

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

06:27
Waardoor sterven veel dieren uit?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Het ontstaan van de aarde
De aarde is 4.6 miljard jaar geleden ontstaan 
De aarde was toen een hete bol  afkoeling          aardkorst aan de buitenkant:
  • gaten in de aardkorst waren vulkanen waar gassen uit konden ontsnappen

Slide 11 - Slide

This item has no instructions




Opdracht 1: Gesteenten en de geschiedenis van de aarde
  1. Kies een type gesteente (bijv. sedimentair, stollingsgesteente of metamorf gesteente).
  2. Onderzoek hoe dit type gesteente is gevormd en wat het ons kan vertellen over een bepaalde periode in de geschiedenis van de aarde.
  3. Schrijf een korte samenvatting (150-200 woorden) waarin je uitlegt wat we uit dit gesteente kunnen leren over de ontwikkeling van de aarde, zoals klimaatomstandigheden, geologische processen of de tijdsperiode waarin het is ontstaan.



Opdracht 2: Fossielen als tijdcapsules
  1. Kies een fossiel (bijv. een dinosaurusbot, een schelp of een versteende plant).
  2. Onderzoek hoe fossielen ontstaan en wat ze ons kunnen vertellen over het leven op aarde in het verleden.
  3. Maak een poster of infographic waarin je uitlegt hoe het fossiel dat je hebt gekozen ons informatie geeft over de ontwikkeling van het leven op aarde, zoals veranderingen in soorten, leefomstandigheden en klimaat.
Keuzeopdracht
timer
15:00

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Nederland heeft een tropisch klimaat. Het is warm en vochtig.
Nederland is omringd door land en er is geen water te bekennen. We zijn een woestijn.
Het klimaat van NL lijkt op dat van de Middellandse zee: warm met droge zomers.

Slide 14 - Drag question

This item has no instructions

Leg uit hoe stenen en fossielen ons helpen met het begrijpen van de ontwikkeling van de aarde.

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

Maken
Blz.
26 + 27
Klaar? In stilte even iets voor jezelf doen op de iPad.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions