Vertaaluitdaging: Van Nederlands naar correct Duits

Vertaaluitdaging: Van Nederlands naar correct Duits

Leerdoel

Aan het einde van deze les kunnen leerlingen zinnen vertalen van het Nederlands naar correct Duits en begrijpen ze hoe ze een kort lopend verhaal kunnen vertalen.

Introduceer het leerdoel van de les en leg uit waarom het belangrijk is om te leren vertalen van Nederlands naar Duits.

Wat weet je al over het vertalen van zinnen van Nederlands naar Duits?

Grammatica

Duits heeft vier naamvallen: nominatief, genitief, datief en accusatief. Elke naamval heeft een specifieke functie in de zin.

Leg kort de basisgrammatica van de Duitse taal uit en benadruk het belang van naamvallen in de Duitse zinnen.

Losse zinnen vertalen

Vertaal de volgende zinnen van Nederlands naar correct Duits: 'Ik hou van voetbal.' en 'Mijn broer heeft een nieuwe auto.'

Laat de leerlingen individueel of in paren werken om de zinnen te vertalen. Bespreek daarna de juiste antwoorden als een klas.

Verhaal vertalen

Vertaal het volgende korte verhaal van Nederlands naar correct Duits: 'Ik ging gisteren naar de markt. Ik kocht wat fruit en groenten. Toen ontmoette ik mijn vriendin en we dronken koffie.'

Laat de leerlingen individueel of in paren werken om het verhaal te vertalen. Bespreek daarna de juiste antwoorden als een klas.

Woordenschat

Leer de volgende woorden in het Duits: fruit (Frucht), groenten (Gemüse), vriendin (Freundin), koffie (Kaffee).

Introduceer en herhaal de woorden in het Duits om de woordenschat van de leerlingen uit te breiden.

Oefening

Vertaal de volgende zin van Duits naar Nederlands: 'Ich gehe morgen ins Kino.'

Laat de leerlingen individueel of in paren werken om de zin te vertalen. Bespreek daarna de juiste antwoorden als een klas.

Uitspraak

Luister naar de volgende zin en herhaal: 'Meine Schwester hat einen Hund.'

Laat de leerlingen de zin herhalen om hun uitspraak te oefenen. Benadruk het belang van het correct uitspreken van de Duitse woorden.

Conclusie

Tijdens deze les hebben we geleerd hoe we zinnen van het Nederlands naar correct Duits kunnen vertalen, hoe we een kort lopend verhaal kunnen vertalen en hebben we onze Duitse woordenschat uitgebreid.

Sluit de les af door de belangrijkste onderwerpen samen te vatten en de leerlingen te bedanken voor hun inzet en deelname.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.