Week 0: Template les

• Application Development
• MBO
• Studiejaar 2

Optioneel: Spelletje om oude kennis op te halen

Oude kennis ophalen -> Welk methodiek ga jij hiervoor gebruiken? -> Memo's, Post-its

Inleiding

Lesdoelen

1. Aan het einde van de les kan jij ... 
2. Aan het einde van de les kan jij uitleggen ...

Wat heb je nodig?

Beschrijf hier de benodigdheden.

Bijvoorbeeld: Laptop en de nieuwste versie van Flutter

Oude kennis

Oude kennis ophalen -> Welk methodiek ga jij hiervoor gebruiken? -> Memo's, Post-its

Kennis over eerste leerdoel

Kennis over eerste leerdoel

Is het code lezen? -> Met welk methodiek ga jij aan de slag? (chunking, design patterns herkennen)

Is het code schrijven -> Met welk methodiek schrijf jij nieuwe stof? (beacons, design patterns schrijven)

Kennis over tweede leerdoel

Kennis over eerste leerdoel

Is het code lezen? -> Met welk methodiek ga jij aan de slag? (chunking, design patterns herkennen)

Is het code schrijven -> Met welk methodiek schrijf jij nieuwe stof? (beacons, design patterns schrijven)

Pas kennis toe in eigen project

Pas kennis toe in eigen project

Laat de studenten de nieuwe kennis toepassen. 

Interactieve gedeelte van de les

1. Ga naar de YouTube pagina van Flutter
2. Kies een widget waar je meer over wilt weten
3. Pas deze toe in jouw project 

Samenvatting

Nieuwe kennis samenvatten

Hier kan gemeten worden of de student de lesdoelen heeft gehaald. Laat de student hier methodieken als chunking en beacons toepassen.

Lesdoelen

1. Aan het einde van de les kunnen jullie een blauwdruk maken en overerven in JavaScript.
2. Aan het einde van de les kunnen jullie een diagram in een blauwdruk omzetten.

Herhaal de lesdoelen.

Wie vond deze les moeilijk te volgen of snel gaan?

Ik heb de les goed kunnen volgen

Het ging nog net. Ik moet het laten bezinken.

Het ging te snel/moeilijk.

Vooruitblik

Wat gaan wij de volgende les doen?

Geef hier het onderwerp van de volgende les waar de student naar mag uitkijken.