Schrijfdossier klas 4v - opdracht 3 - nieuwsbericht - schrijfplan

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Schrijfportfolio 4v opdracht 3

Informerende teksten

Wat is het verschil tussen een functioneel beeld en een illustratief beeld?

Als je een tekst beoordeelt, let je bijvoorbeeld op de structuur van de tekst, welke driedeling moet de tekst bevatten?

Wat is het verschil tussen een lead en een inleiding?

Leerdoelen opdracht 3

• Je past het juiste schrijfdoel toe (informeren) 
• Je kunt een heldere structuur in je stuk aanbrengen door het gebruik van verbindings- en signaalwoorden
• Je kunt goede tussenkopjes maken 
• Je weet wat een schrijfplan is en hoe het je kan helpen bij het schrijven van een langere tekst
• Je kunt je tekst voorzien van functionele of illustratieve beelden
• Je kunt correct citeren en een citaat inbedden
• Je kent de structuur en vorm van verschillende tekstsoorten met een informerend karakter(nieuwsbericht, instructie, verslag, uiteenzetting)

Schrijfopdracht

Je gaat zo drie minuten kijken naar twee afbeeldingen, kies er één. Schrijf bij de afbeelding een nieuwsbericht in ongeveer 100 woorden. 

Na de foto's volgen de eisen aan de opdracht. Je schrijft hem in 20 minuten.

Nieuwsbericht. Zorg dat het volgende in je bericht staat:

• Wat gebeurde er?
• Waar gebeurde het?
• Wie waren erbij betrokken?
• Wanneer gebeurde het?
• Waarom/waardoor gebeurde het?
• Hoe gebeurde het?
• Zorg voor een duidelijke Lead.
• Verwerk tenminste één citaat.
• Gebruik minstens twee signaalwoorden.
• Plaats het nieuwsbericht in je schrijfportfolio. De volgende les bespreken we er enkele.
  

Vraag na 20 minuten een leerling zijn/haar nieuwsbericht te delen en bespreek (elementen) uit de leerdoelen van deze les.

(hieronder herhaling relevante leerdoelen)

• Je past het juiste schrijfdoel toe (informeren) 
• Je kunt een heldere structuur in je stuk aanbrengen door het gebruik van verbindings- en signaalwoorden
• Je kunt goede tussenkopjes maken 
• Je kunt correct citeren en een citaat inbedden

Op de volgende twee slides vind je de originele artikelen

https:

https: